(1)在①～④標號處填上文字(該生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”)
①_________ ②__________；③_________；④__________。
(2)圖中②③兩處的生物是固定不變的嗎? 你能嘗試一下變化嗎?_________________________________。
(3)事實上，生態(tài)系統(tǒng)中幾種成分之間是相互__________關(guān)系。此外，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有_________部分，如______________。
(1)生產(chǎn)者 消費者 消費者 分解者
(2)可以變化，比如鼠、蛇
(3)依存 非生物 陽光、空氣和水
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?婁底）如圖是鯽魚循環(huán)系統(tǒng)圖解，請回答：
（1）血液在圖中標號
③
③
處進行氣體交換后，變成了含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血．
（2）鯽魚的血液循環(huán)路線有
1
1
條．
（3）圖中標號④所示結(jié)構(gòu)內(nèi)流
動脈
動脈
 血．
（4）圖中標號②所示結(jié)構(gòu)的名稱是
心室
心室
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是鯽魚循環(huán)系統(tǒng)圖解，請回答：
（1）血液在圖中標號________處進行氣體交換后，變成了含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血．
（2）鯽魚的血液循環(huán)路線有________條．
（3）圖中標號④所示結(jié)構(gòu)內(nèi)流________ 血．
（4）圖中標號②所示結(jié)構(gòu)的名稱是________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是呼吸運動模擬圖，請據(jù)圖回答：
（1）A表示的結(jié)構(gòu)是______        B表示的結(jié)構(gòu)是______       C表示的結(jié)構(gòu)是______        D表示的結(jié)構(gòu)是______
（2）圖1表示的狀態(tài)是______，圖2表示的狀態(tài)是______
（3）痰在圖中標號______處形成．
魔方格

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科目：初中生物 來源：婁底 題型：解答題

如圖是鯽魚循環(huán)系統(tǒng)圖解，請回答：
（1）血液在圖中標號______處進行氣體交換后，變成了含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血．
（2）鯽魚的血液循環(huán)路線有______條．
（3）圖中標號④所示結(jié)構(gòu)內(nèi)流______ 血．
（4）圖中標號②所示結(jié)構(gòu)的名稱是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：《4.4 人體內(nèi)的物質(zhì)運輸和能量交換》2012年單元測試卷（培英中學）（解析版） 題型：解答題

如圖是呼吸運動模擬圖，請據(jù)圖回答：
（1）A表示的結(jié)構(gòu)是______        B表示的結(jié)構(gòu)是______       C表示的結(jié)構(gòu)是______        D表示的結(jié)構(gòu)是______
（2）圖1表示的狀態(tài)是______，圖2表示的狀態(tài)是______
（3）痰在圖中標號______處形成．

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