【題目】觀察顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題

(1)若所用顯微鏡的[____]目鏡放大倍數(shù)為10×,[____]物鏡放大倍數(shù)為40×,則物像被放大了__________倍。

(2)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[____]遮光器和[ ]___________。

(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,若要轉(zhuǎn)換物鏡,需要調(diào)節(jié)[ ]____________

(4)若所用顯微鏡,配有一個目鏡C(10×) 和兩個物鏡A(10×)、B(40×),對光時,應(yīng)選用的物鏡是___________。(填字母)

(5)如果視野中物像模糊不清,可以轉(zhuǎn)動________________使物像清晰。

【答案】 400 ⑦反光鏡 ①轉(zhuǎn)換器 A 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】

圖中①轉(zhuǎn)換器,②物鏡,③遮光器,④目鏡,⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦反光鏡

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,若所用顯微鏡的④目鏡放大倍數(shù)為10×,②物鏡放大倍數(shù)為40×,則物像被放大了10×40=400倍。

(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡,需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈,需要弱光線用小光圈和平面鏡。

(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,若要轉(zhuǎn)換物鏡,需要調(diào)節(jié)①轉(zhuǎn)換器。

(4)對光時應(yīng)選用低倍物鏡,因此,若所用顯微鏡,配有一個目鏡C(10×) 和兩個物鏡A(10×)、B(40×),對光時,應(yīng)選用A。

(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是用來使物像更加清晰。所以如果視野中物像模糊不清,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于__,圖中的各種動物屬于__

(3)圖中有__條食物鏈,其中最長的一條是:__

(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.

(6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測( 。

A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f

B. 在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c

C. 較a和b而言,a和e的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護(hù)動物,主要生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草為生.由于有強(qiáng)健勻稱的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特點(diǎn),奔跑速度可達(dá)每小時70公里.藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高,具有強(qiáng)健的心臟(如表是幾種動物心臟占體重的百分比).

心臟占體重的百分比

0.42

家鴿

1.71

蜂鳥

2.37

藏羚羊

3.5

青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徙(如圖)專門設(shè)置了動物通道,并在施工過程中要取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施.然而,近年來,仍有偷獵者的槍不斷地對準(zhǔn)已瀕臨滅絕的藏羚羊.

(1)藏羚羊?qū)儆诩棺祫游镏械?/span>________類動物,藏羚羊?yàn)l臨滅絕的重要原因是________

(2)藏羚羊的行為從獲得的途徑來看,上圖藏羚羊的遷徙行為是________行為.

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可判斷藏羚羊的心臟比較________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下圖,請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)[ ]______具有運(yùn)動作用,它在體表的分布是______

(A、全身的表膜 B、體表一圈 C、口溝內(nèi) D、身體前段)

(2)食物由[ ]______進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[ ]______排出體外。所以草履蟲對_____________有一定的作用。

(3)[ ]_____能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進(jìn)入[ ]____,再由表膜上的小孔排出體外。

(4)吸入氧并排出二氧化碳的是[ ]______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物生活過程中需要量最大的無機(jī)鹽是(  )
A.氮、磷、硼
B.氮、磷、鉀
C.氮、磷、鐵
D.鉀、鐵、硼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察玻片,若使用的目鏡為5×,物鏡為10×,則物像的放大倍數(shù)是

A5倍 B10倍 C15倍 D50倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒在關(guān)于探索生命起源問題的實(shí)驗(yàn)裝置,請觀察思考后回答下列問題:

(1)在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的________

(2)B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的________

(3)C處相當(dāng)于________

(4)此實(shí)驗(yàn)證明了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn):在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動中:某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層,中間層和下層各取出10;ㄉ麑(shí)做樣品,進(jìn)行樣品果實(shí)長軸長度的測量,然后統(tǒng)計(jì)繪制成表,并由此得出探究結(jié)果,請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,你們是如何取樣_________

A. 在大、小兩個品種中各自隨機(jī)取樣30粒 B. 在大中挑大,小中挑小30粒

C. 在大中選出大、小兩組30粒 D. 在小中選出大、小兩組30粒

(2)小組成員對兩個品種花生進(jìn)行了測量分析,下表是小組測量的記錄結(jié)果.請?jiān)诒砀馻b處填上適當(dāng)詞語以完善表格.

品種
測量結(jié)果

甲品種花生

a

長軸長度(毫米)

 12

14 

 16

18 

 22

 24

26 

 28

樣品個數(shù)

 2

4 

 20

4 

 3

 20

5 

2 

平均值

b ______毫米

24毫米

(3)請根據(jù)表中平均值數(shù)據(jù)將右側(cè)直方圖繪完整.________

(4)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異________(能或不能)遺傳給后代.

(5)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生平均值大于小花生的平均值,說明長短性狀受________ 控制.

(6)小花生果實(shí)之間長度也有差異,說明長短發(fā)生也受_________影響.

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同步練習(xí)冊答案