【題目】蜈蚣是環(huán)節(jié)動(dòng)物_____

【答案】錯(cuò)

【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性;如蚯蚓、水蛭、沙蠶等都是環(huán)節(jié)動(dòng)物;蜈蚣的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,是節(jié)肢動(dòng)物多足綱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題:

1為了觀察氣室,應(yīng)該從哪一端將蛋殼敲碎?(

A.上端B.較尖端C.鈍圓端

2在適宜條件下,圖中標(biāo)號(hào)()將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)。(

A.B.C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是

A. 大雁南飛 B. 魚(yú)兒離不開(kāi)水

C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 變色龍皮膚的顏色變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物的光合作用需要二氧化碳可產(chǎn)生氧氣,呼吸作用吸收氧氣可產(chǎn)生二氧化碳。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如何區(qū)別某個(gè)動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物?_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),發(fā)生變化中最重要的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙三粒有活力的小麥種子在適宜的溫度下做如下處理:甲完全浸沒(méi)在水中,乙淺埋在濕潤(rùn)的土壤中,丙淺埋在干沙中.幾天后,萌發(fā)的種子是( )

A. B. C. D. 甲和乙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多,分布也非常廣泛,占土壤微生物總量的70~90%,如圖是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌是___(填“單”或“多”)細(xì)胞個(gè)體,是生物中的原始類型。

(2)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有③___,內(nèi)含DNA。

(3)有些細(xì)菌長(zhǎng)有①___,細(xì)菌可借助它的轉(zhuǎn)動(dòng)而在水中游動(dòng)。

(4)細(xì)菌有_____三種基本形態(tài)。

(5)大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,主要是它們沒(méi)有___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃連素和板藍(lán)根可以臨時(shí)用于治療

A、嘔吐和腹瀉 B、牙疼和感冒 C、腹瀉和感冒 D、皮炎和肺炎

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同步練習(xí)冊(cè)答案