【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）

A．12條 B．24條 C．12對(duì) D．6對(duì)

【答案】C

【解析】

試題分析：在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體進(jìn)行復(fù)制加倍，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，因此子細(xì)胞中的染色體數(shù)目仍然是12對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是（　�。�

A. 烏賊用腕足捕捉食物 B. 狗沿途撒尿 C. 蜜蜂的“8”字?jǐn)[尾舞 D. 螢火蟲(chóng)發(fā)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，惡性腫瘤、腦血管疾病、心臟病成為導(dǎo)致居民死亡的主要疾病的重要原因是（ ）

A.不良的生活環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)條件 B.嚴(yán)重的環(huán)境污染

C.不良的心理和不健康的生活方式 D.遺傳因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收的主要場(chǎng)所是

A．心臟 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）花的主要部分是 ．
（2）傳粉是雄蕊上的[]中的花粉通過(guò)不同的方式傳到雌蕊[]的過(guò)程．
（3）植物的精子與結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做 ．
（4）受精作用后，整個(gè)[]最終發(fā)育成果實(shí)，其內(nèi)的胚珠發(fā)育成；果皮是由發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是

A. 有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍

C. 有利于冬眠和渡過(guò)寒冬 D. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）

A．所有生物的總和 B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體

C．所有動(dòng)物總和 D．生物的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成___________。圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物部分是_________________。

（2）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中___________體內(nèi)的重金屬含量最高。

（3）圖中鷹和狐是____________關(guān)系，鷹和蛇既是___________關(guān)系又是________ 關(guān)系。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量總是在不斷變化著，但是在一般情況下，各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的形成一種________。這也說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果，它為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)？（ ）

A．從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子

B．從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)

C．從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)

D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案