【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時，首先需要在載玻片中央滴加的液體依次為（ ）

A．清水 清水 清水

B．蒸餾水 蒸餾水 蒸餾水

C．生理鹽水 清水 清水

D．清水 生理鹽水 生理鹽水

【答案】C

【解析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水．

為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞的正常狀態(tài)．因此在制作洋蔥表皮細(xì)胞或番茄果肉細(xì)胞臨時裝片實(shí)驗(yàn)中，在載玻片上滴的液體是清水．

可見，A、B、C、D四個選項(xiàng)中，只有C是正確的．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福。

(1)蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水。由此推斷，蠟燭中一定含有的元素有________

(2)麗兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果兩支蠟燭的火焰向中間靠攏，這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大，導(dǎo)致壓強(qiáng)變__________。

(3)蛋糕中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后，主要在________內(nèi)被消化和吸收。(填寫一種消化器官)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蜥蜴生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是(　　)

A. 蜥蜴是體內(nèi)受精

B. 受精卵靠雌蜥蜴體溫孵化

C. 受精卵的外面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

D. 生殖過程擺脫了水的限制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息在親子代之間傳遞的橋梁是

A. 性狀 B. 受精卵

C. 精子和卵細(xì)胞 D. 胚胎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖回答下列問題．

（1）雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜，決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的________（填序號）中．

（2）利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁，主要是因?yàn)閳D中的________（填序號）內(nèi)含有豐富的糖分．

（3）雁江蜜柑是以香橙為砧木，以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成，植物的這種繁殖方式叫________ ．

（4）蜜柑的味甜由顯性基因A控制，味非甜由隱性基因a控制．興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑（AA）與味非甜的枳（aa）雜交而成，則控制其甜味的基因型為________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各項(xiàng)中，不屬于生物多樣性的是（ ）

A．細(xì)胞多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．物種多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖（模擬膈肌的運(yùn)動示意圖）完成下列各題．

（1）模型此時模擬的狀態(tài)是_____（吸氣還是呼氣）．

（2）圖中A表示_____，圖中C表示的是_____．E表示的是_____．

（3）用手上推E，小氣球_____，表示_____．

（4）此模型不能演示胸廓的_____徑的變化，因此不能完全演示呼吸運(yùn)動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列控制變量的方法，可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是（　　）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動，請據(jù)圖回答。

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__。

（2）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是___，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有___能力。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___，此生物與鷹的關(guān)系是___。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是___，它通過生理過程___（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的___。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案