【題目】人體各系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)成為一個(gè)整體。如圖中A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①②③④代表不同的物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。

(1)米飯的主要成分是淀粉,最終在____里被消化為物質(zhì)[①],隨后吸收進(jìn)入A系統(tǒng)。

(2)C與外界進(jìn)行氣體交換,完成該功能的器官是____,當(dāng)[③]進(jìn)入該器官時(shí),呼吸肌處于____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎,需要通過手腕部靜脈注射藥物進(jìn)行治療,藥物到達(dá)受傷部位,至少經(jīng)過____次心臟。

(4)細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)[②]隨著血液首先到達(dá)心臟的____,此處的血液為____血。

(5)D系統(tǒng)中形成[④]的主要器官是腎臟,經(jīng)檢測[④]中含蛋白質(zhì),則____(填結(jié)構(gòu)名稱)可能發(fā)生病變。

【答案】小腸 收縮 2 右心房 靜脈 腎小球

【解析】

據(jù)圖A、B、CD分別表示的是循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④分別表示的是營養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳、氧氣、尿液。

(1)米飯的主要成分是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。

(2)C表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,氧氣進(jìn)入肺時(shí),呼吸肌收縮。

(3)靜脈注射藥物后,藥物首先通過上腔靜脈進(jìn)入右心房,依次經(jīng)過右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管。通過靜脈注射藥物治療下肢發(fā)炎時(shí),藥物需2次經(jīng)過心臟。

(4)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。②代表的是二氧化碳,二氧化碳首先到達(dá)上下腔靜脈,然后到達(dá)心臟的右心房,再到右心室,肺動(dòng)脈,肺部毛細(xì)血管,由肺泡排出體外,右心房中含氧量低,流靜脈血。

(5)尿的形成經(jīng)過兩個(gè)過程:腎小球的濾過作用:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)(如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等)都可以濾過到腎小囊的腔內(nèi),形成原尿;腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機(jī)鹽和尿素等則形成了尿液;如果腎小球的發(fā)生病變,腎小球的通透性增大,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)流入尿液中,導(dǎo)致蛋白尿。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一和圖二,下列描述正確的是( )

A. 圖一中的A類食物主要含有淀粉,圖二中的曲線丙能表示它的消化

B. 圖一中的C和D類食物主要含有蛋白質(zhì),圖二中的曲線乙能表示它的消化

C. 圖二中的X表示小腸,其內(nèi)的消化液有膽汁、胰液和腸液

D. 圖一中B類食物主要含有水和無機(jī)鹽

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【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場,并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為環(huán)境凈化裝置。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是 ;

A能在濕潤土壤的深層生活 B身體柔軟,能在垃圾中鉆洞

C身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

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【題目】看了如圖這幅漫畫,你有什么感想?你想怎樣做?

這幅漫畫的寓意是:手持大斧的人類為了自己_____的利益,過度地_____,使得鳥類無家可歸.它們氣憤至極,竟然向地球上最高級的動(dòng)物──人類發(fā)起攻擊,視他們?yōu)椤?/span>_____”.作為人類的我們,難道不應(yīng)該好好想一想嗎?況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存,還直接影響我們?nèi)祟愖约海斐伤恋牧魇、沙塵暴的襲擊等等.我們知道,一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本森林的覆蓋率為68%,但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子,全靠進(jìn)口. 而我國的森林覆蓋率不到17%,卻是一次性筷子的出口大國.我們中國人可不能這樣傻下去了,我們要覺悟!我們要保護(hù)森林,我們要號(hào)召大家_____,我們青少年要節(jié)約用紙、回收廢紙.回收一噸廢紙,就等于挽救了17棵大樹.過元旦的時(shí)候,我們要少買賀卡,因?yàn)橹谱?00張賀卡要消耗一棵樹.總之,通過人類的共同努力,讓更多的_____重返大自然!

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【題目】下列哪對夫婦,可以通過試管嬰兒技術(shù)得到親生孩子( )

A. 丈夫睪丸發(fā)育不良,妻子正常

B. 丈夫正常,妻子輸卵管堵塞

C. 丈夫精子敗育,妻子輸卵管堵塞

D. 丈夫正常,妻子卵巢發(fā)育不良

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【題目】腦和 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的 部分,組成 神經(jīng)系統(tǒng)。

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【題目】元代詩人鄭允端曾寫出描述葡萄甘甜的詩句“滿筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),入口甘香的汁液來自(  )

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【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條,到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行觀察

(1)他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時(shí)間后,將枝條橫切做切片觀察,發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色,A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____,原因是_____

(2)圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是_____;圖中具有分裂能力的是[]_____。

(3)植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是_____、__________;在光線充足的條件下,若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充_____肥。

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【題目】2012年5月18日,首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開,銀白無暇,綠浪浮動(dòng),蜂蝶飛舞,百里飄香。請分析回答下列問題:

(1)“風(fēng)兒軟軟吹,槐花串串開”,從花的著生方式看,槐花為____________;“千樹萬樹槐花開,招引蜜蜂采蜜來”,槐花屬于蟲媒花,在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為_______________________________________

(2)槐樹的果實(shí)是狹長的莢果(如圖),內(nèi)含多粒種子,這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷?/span>______________。

(3)槐花叢中,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于_____________行為。

(4)蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的發(fā)育過程要經(jīng)過___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物的主要特征為_________________________________________。

(5)槐花蜜水白透明、蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香,富含維生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品。某同學(xué)想知道槐花蜜中是否含有維生素C,請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升_________________溶液。

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入_________________,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化。

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C。

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