(5分)下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的         部位進(jìn)行的。

(2)②表示氧氣,經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量         (增加、減少),血液由          變?yōu)閯?dòng)脈血。

(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的            ,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起            作用。

 

【答案】

(1)小腸   (2)增加     靜脈血   (3)激素  調(diào)節(jié)

【解析】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收,吸收的主要場(chǎng)所是小腸,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),肺泡中的氣體和血液中的氣體進(jìn)行交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi),而肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液里,這樣,從右心室射出的暗紅色的靜脈血,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),就變成了鮮紅色的動(dòng)脈血,內(nèi)分泌系統(tǒng)是由內(nèi)分泌腺組成的,內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的物質(zhì)叫做激素,直接進(jìn)入血液,對(duì)生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的___________部位進(jìn)行的。
(2)②表示氧氣,經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量__________(增加、減少),血液由___________變?yōu)閯?dòng)脈血。
(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_________,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起_____ 作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(4分)下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的        部位進(jìn)行的。
(2)圖中            表示人體代謝廢物及排出過(guò)程。
(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的           ,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起           作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的         部位進(jìn)行的。

(2)②表示氧氣,經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量         (增加、減少),血液由          變?yōu)閯?dòng)脈血。

(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的            ,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起            作用。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(4分)下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的        部位進(jìn)行的。
(2)圖中            表示人體代謝廢物及排出過(guò)程。
(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的           ,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起           作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷一(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的___________部位進(jìn)行的。

(2)②表示氧氣,經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量__________(增加、減少),血液由___________變?yōu)閯?dòng)脈血。

(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_________,直接進(jìn)入血液,對(duì)人體生命活動(dòng)起_____ 作用。

 

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