【題目】連云港市正在積極創(chuàng)建“全國文明城市”,“文明交通,安全交通”的觀點(diǎn)越來越被更多的人所接受,成為新時(shí)代的文明新風(fēng)尚。請(qǐng)根據(jù)圖所示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過角膜,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過[______]______和玻璃體的折射,形成物像,物像刺激了[______]______上的感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺有關(guān)的信息,這些信息經(jīng)過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞,形成視覺。

(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走。在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[______]______內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

(3)通過人行橫道看到綠燈亮?xí)r,由大腦皮層相關(guān)的神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著下行的神經(jīng)纖。維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]______傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。

【答案】②晶狀體 ④視網(wǎng)膜 6耳蝸 傳出神經(jīng)元

【解析】

如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖:①是角膜,②是晶狀體,③是玻璃體,④是視網(wǎng)膜,⑤是視神經(jīng);耳朵結(jié)構(gòu)模式圖:1是鼓室,2是聽小骨,3是半規(guī)管,4是鼓膜,6是耳蝸;大腦皮層結(jié)構(gòu)模式圖:Ⅰ是聽覺中樞,Ⅲ是視覺中樞;反射弧模式圖:A是脊髓的白質(zhì),B是脊髓的灰質(zhì),a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳出神經(jīng),e是效應(yīng)器。

1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過②晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激6耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
3)脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成.灰質(zhì)是神經(jīng)元胞體聚集部位,有反射功能,白質(zhì)由神經(jīng)纖維構(gòu)成,有傳導(dǎo)功能,大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束(神經(jīng)纖維),傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)d傳出神經(jīng)元傳遞到相應(yīng)的肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列判斷正確的是( 。

A. 該圖表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量最多

C. 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈

D. 食蟲鳥和蜘蛛之間只存在捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中。( 。
A.測量地窖中二氧化碳的含量
B.測量地窖中氧氣的含量
C.為了能夠看見地窖中的東西
D.測量地窖中一氧化碳的含量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問題.([]內(nèi)填圖中字母)

(1)葉芽生長點(diǎn)的細(xì)胞始終保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]__

(2)我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,屬于[]__

(3)葉肉的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于[]__

(4)[]__具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題。

(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[_____]________。消化道中最膨大的部分是[_____]______

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[__]____,它所分泌的消化液的名稱和作用分別是____、_____

(3)淀粉開始消化的部位是[_____]__________,蛋白質(zhì)開始消化的部位是[_____]________,脂肪開始消化的部位是[_____]________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

 填出下列符號(hào)所示的名稱。

c、 g、

若在裝片上寫有字母“p”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖像形狀是

位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央:在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡,判定它是氣泡的理由是 。

視野中有一污點(diǎn),在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處,可推斷這污點(diǎn)在 。

用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片,在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是( )

A.目鏡物鏡40×

B.目鏡 物鏡10×

C.目鏡10×物鏡40×

D.目鏡10×物鏡10×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題:幼兒園“喂藥”事件。

(背景鏈接)

顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片(俗稱“病毒靈”),引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng),引發(fā)家長強(qiáng)烈不滿.

(藥品說明書)

(分析與思考)

(1)鹽酸嗎啉胍片是處方藥,按國家規(guī)定必須憑________才能購買。

(2)鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問________。

(3)鹽酸嗎啉胍片屬于________(選填“中藥”或“西藥”),其用法是________。

(4)俗話說“是藥三分毒”,鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥,長期服用除了會(huì)造成毒副作用外,還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是________。

A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用 B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用

C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降 D.人類的體質(zhì)下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,在適宜的溫度條件下,下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蝗蟲和蝴蝶兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程應(yīng)屬于_____發(fā)育。

(2)乙圖所示昆蟲的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,一生經(jīng)歷_____、______、_____、____四個(gè)時(shí)期。請(qǐng)舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲:______。而家蠶、蝗蟲和青蛙生殖發(fā)育的共同特征是:都是_____發(fā)育。

(3)甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比,最主要的區(qū)別是沒有_____這個(gè)時(shí)期。

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