【題目】左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）

A、左心室比右心室輸出的血量多

B、主動脈口比肺動脈口小

C、左心室輸送血液的距離比右心室的長

D、右心室比左心室大

【答案】C

【解析】

試題分析：心臟的心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達(dá)，收縮和舒張就越有力，輸送血液的距離就長。左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，左心室輸送血液的距離長，故左心室的壁比右心室的壁厚。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功。插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間。放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有 ， 將螃蟹的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。
（2）研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是。
（3）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，因為任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力。
（4）在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因。
（5）我們吃的大米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自與水稻所進(jìn)行的作用積累的。
（6）請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分化
B.經(jīng)過③過程，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體根、莖、葉等處有運輸有機(jī)物的篩管，它屬于 （　　 ）

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 機(jī)械組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是（ ）

A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠為細(xì)胞的生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是

A. 種內(nèi)斗爭 B. 互利共生 C. 寄生 D. 競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的“探究綠色植物光合作用需要的某種原料”的實驗裝置，圖乙為該綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先將該綠色植物放在黑暗處放一晝夜的目的是 ．
（2）按圖甲將裝置安裝好后，光照幾個小時．取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有酒精的小燒杯中加熱，直到葉片變成色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩葉片是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，
葉片不變藍(lán)．此實驗現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料．
（3）將取下的A葉片制作成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察如圖乙所示，葉片的[]被染成了紅色，是依靠作用促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臍帶血是胎兒娩出，臍帶結(jié)扎并離斷后，殘留在胎盤和臍帶中的血液．近十幾年的研究發(fā)現(xiàn)，臍帶血中含有造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過程成為細(xì)胞的（　�。�

A.生長
B.分裂
C.分化
D.分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是 （ ）

A、心房→心室→靜脈 B、心房→心室→動脈

C、心室→心房→靜脈 D、心室→心房→動脈

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