【題目】我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)一次剿滅麻雀運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是

A會(huì)破壞生態(tài)平衡 B會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲(chóng)害

C會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播 D減少了人類(lèi)的朋友

【答案】B

【解析】

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會(huì)避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲(chóng),如果沒(méi)有麻雀,那么害蟲(chóng)的數(shù)量就會(huì)增加,反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn);同時(shí)由于在本生態(tài)系統(tǒng)中,除了麻雀外,還有其他的生物,不至于增加農(nóng)作物的病蟲(chóng)害或影響農(nóng)作物種子的傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)桃花有一般花所具有的各種結(jié)構(gòu),我們稱(chēng)這樣的花為_____。從功能上看桃 花的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_

(2)桃花是蟲(chóng)媒花,蜜蜂等昆蟲(chóng)將花粉從花藥傳到_____的過(guò)程,叫做傳粉。

(3)圖丙中的[7]是由圖乙中的結(jié)構(gòu)[ ]_____發(fā)育而來(lái)。

(4)桃樹(shù)的莖之所以能逐年加粗是其莖內(nèi)_____細(xì)胞不斷活動(dòng)的結(jié)果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花、種子、果實(shí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖中蠶豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______,它是新植物體的幼體,由______四部分(填圖中標(biāo)號(hào))組成。

(2)丙圖中結(jié)構(gòu)⑦表示玉米的果皮和種皮,因而準(zhǔn)確地說(shuō),玉米的籽粒是果實(shí)。所以玉米是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育而成的;而蠶豆的種子則是由甲圖雌蕊中的[ ]______發(fā)育成的。

(3)豆瓣醬是中國(guó)人餐桌獨(dú)有的美食。其實(shí),“豆瓣”是上述乙圖中的結(jié)構(gòu)④______。圖丙中玉米種子縱切面上,滴加碘液后,切面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是⑥______。

(4)乙圖中,在種子萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的是[ ]______,其最終發(fā)育成植物的根。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中華人民共和國(guó)國(guó)徽?qǐng)D案周?chē)枪人牒妄X輪。谷穗所代表的植物屬于(
A.蕨類(lèi)植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面七幅圖分別表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)認(rèn)真觀察后回答:

(1)實(shí)驗(yàn)的正確順序是:______。

(2)本次實(shí)驗(yàn)用到的用具很多,請(qǐng)你任意寫(xiě)出四種:__________

(3)B圖是在往葉片上滴加__________。C圖是在進(jìn)行_______,這樣做是為了:________。

(4)E圖實(shí)驗(yàn)操作的目的是:_______________

(5)G圖用一黑紙將部分葉片蓋住,其目的是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒(méi)被遮住的這部分葉片呈藍(lán)色。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物,它們的共同特征是(
A.都有根狀體
B.都有葉狀體
C.都能固著生活在海底
D.都能釋放氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)甲圖所示的昆蟲(chóng)為家蠶,其發(fā)育過(guò)程的順序?yàn)?/span>_______________。(填字母)

(2)圖乙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育為雛鳥(niǎo)的部位是[ ]___________

(3)丙圖的生物幼體到成體的發(fā)育要經(jīng)過(guò)__________才能到陸地上生活。

(4)丁圖所采取的無(wú)性生殖方式叫做______ ,關(guān)鍵是⑨和⑩的_________必須緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

(5)如果⑨為開(kāi)黃花的植物,⑩為開(kāi)白花的植物,將來(lái)長(zhǎng)大之后的植物開(kāi)____花。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠____________________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部,①②③表示蝗蟲(chóng)的某些器官,其中屬于飛行器官的是________(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[  ]__________和[3]中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[  ]__________(填肌肉名稱(chēng))受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)收縮,牽動(dòng)骨繞著[9]關(guān)節(jié)活動(dòng)。

(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是__________(填字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種生物個(gè)體數(shù)量的理論值與實(shí)際生存數(shù)值。其原因可以用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)予以解釋的是( )

A. 過(guò)度繁殖 B. 生存斗爭(zhēng)

C. 遺傳變異 D. 適者生存

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