【題目】只要具備適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度種子就可以萌發(fā)．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：只具備適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度的種子不一定萌發(fā)，種子的萌發(fā)還必須同時具備自身條件．因此題干的說法不正確．
【考點精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關知識點，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。

(2)圖中所示的結構中，類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玻片標本制作的主要過程，請回答問題:

（1）正確的制作過程順序應該是 ；（填序號）

（2）若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細胞，則滴在載玻片上的液體應是 ；若是人的口腔上皮細胞，則載玻片上的液體應該是 ；

（3）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一側先接觸液滴，然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國新疆以盛產(chǎn)水果而著稱，吐魯番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美而馳名中外．新疆的瓜果為什么會如此甜美呢？主要原因是（ ）
A.晝夜溫差極大
B.光照時間長
C.沒有環(huán)境污染
D.缺少氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗，如圖所示對植物進行處理，滴加試劑后觀察，以下敘述正確的是（　�。�

A. ①處變藍說明光合作用的場所是葉綠體

B. ②處變藍，③處不變藍說明光合作用需要光

C. ④處變藍說明光合作用不需要二氧化碳

D. 檢驗產(chǎn)物所滴加的試劑是酒精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題：對的寫“對”，錯的寫“錯”。

（1）胚是種子的主要部分，是新植物的幼體。 （____）

（2）植物的這種側芽優(yōu)先生長，抑制頂芽生長發(fā)育的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。（____）

（3）植物的根尖從尖端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。（____）

（4）根毛的細胞壁薄，細胞質多，液泡大，適于吸水。 （____）

（5）農(nóng)家肥來源廣、成本低、肥效長，能改良土壤。 （____）

（6）植物進行光合作用的具體場所是葉綠素。 （____）

（7）動物的行為僅僅是指動物的動作。（____）

（8）藍細菌含有光合色素，能進行光合作用，自己制造有機物，屬于自養(yǎng)生物。（____）

（9）在有氧的條件下，酵母菌把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。（____）

（10）蘑菇依靠孢子進行繁殖。 （____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。說法對的（ ）

A. 甲個體中DDT(有毒物質)含量最高

B. 該食物鏈可表示為丁→丙→乙 →甲

C. 甲是生產(chǎn)者，乙丙丁是消費者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中只有甲乙丙丁四種生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣．這些事實說明了（ ）
A.人是由猿進化來的
B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等
D.現(xiàn)代類人猿也能進化成人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示植物的繁殖方式均屬于_____生殖。

（2）圖①是組織培養(yǎng)技術，圖②的繁殖方式叫_____，圖③的繁殖方式叫_____。

（3）圖②所示中，a是接穂，b是____，操作時，應將兩者的____緊密貼合在一起。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案