【題目】在盛有一定植物油的試管中，要使植物油消失應(yīng)加入的消化液是 （ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 唾液、胃液、膽汁

C. 腸液、膽汁、胰液 D. 胃液、腸液、胰液

【答案】C

【解析】試題分析：唾液中只含有唾液淀粉酶；胃液中只含胃蛋白酶；腸液、胰液中含有多種消化酶包括消化脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但能夠促進(jìn)脂肪的消化，消化脂肪的消化液 有膽汁、腸液和胰液，脂肪的消化開始小腸，首先在膽汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在腸液和胰液的作用下，被徹底消化成甘油和脂肪酸。故往在盛有一定植 物油的試管中，要使植物油消失應(yīng)加入的消化液是胰液、腸液、膽汁，故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)簡圖，那么圖中①②③④分別表示（ ）

A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖，圖中⑥肺可以（ ）

A.過濾、溫暖和濕潤空氣
B.分泌黏液和作為氣體通道
C.進(jìn)行氣體交換，使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
D.使血液中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）人體形成尿液的器官是。健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因為的重吸收作用。
（2）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是。
（3）圖中7所指的液體是 ， 結(jié)構(gòu)3是。
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為。樣本為尿液。
血漿、原尿和尿液部分成分含量比較（單位：g/L）

成分

樣本一

樣本二

樣本三

蛋白質(zhì)

8.00

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.0

0.3


（5）當(dāng)人體內(nèi)分泌不足時，血糖濃度會明顯升高，其尿液中可能會檢測出葡萄糖。該物質(zhì)能否制成藥物口服？（ 填寫“是” 或“否”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（　　）
A.屈肘時，[1]肱二頭肌舒張，[2]肱三頭肌收縮
B.[3]是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C.[1]和[2]相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作
D.屈肘和伸肘動作只有運動系統(tǒng)參與即可完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A. 兔的白毛與粗毛 B. 人的有耳垂和無耳垂

C. 豌豆的高莖和圓粒 D. 蘋果的紅果和番茄的黃果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種微生物形態(tài)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）小明制作酸奶時利用的微生物和圖中的[]屬于同一類，它們與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ．
（2）做面包或饅頭時，小明將一小包粉末狀物質(zhì)倒入溫水中調(diào)勻，然后用來和面，該粉末狀物質(zhì)含有圖中的[] ．
（3）圖E中的⑤是 ， 圖中C、D、E都可通過產(chǎn)生⑤進(jìn)行 ．
（4）圖中A與其他四類生物在結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是沒有結(jié)構(gòu)．只有外殼和內(nèi)部的組成．
（5）若能從C中提取抗生素，則該抗生素對由A引起的疾病是否具有治療作用？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切取一段葡萄枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條下端長出了根，這種繁殖方法叫

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案