精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】細菌在細胞結構上區(qū)別于植物細胞的特點主要是（ ）

①有細胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細胞核 ④有細胞質

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

【答案】C

【解析】試題分析：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體；因此細菌和植物細胞的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核和葉綠體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平常使用的馬鈴薯在結構層次上屬于（ ）

A．葉 B．根 C．果實 D．莖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)的剖面模式圖，請據圖回答問題：

（1）使關節(jié)具有靈活性的結構特點是：[_____]內有滑液，能減少_____之間的摩擦；[_____]表面覆蓋一層光滑的關節(jié)軟骨，能減少骨與骨之間的摩擦。

（2）[②]_____以及關節(jié)周圍或關節(jié)腔內的韌帶，增強了關節(jié)的牢固性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用吸管吸滴番茄果肉汁液，制成的標本是( )

A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 磨片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示一株銀邊天竺葵植物，對其進行如圖所示處理，其中固體氫氧化鈉有吸收二氧化碳的作用。圖二表示綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細胞結構，數字和箭頭表示來源和去路；圖三曲線表示大棚中一段時間內，甲、乙兩種綠色植物二氧化碳吸收量與光照強度的關系，請你結合所學知識，回答下列問題：

（1）將圖一天竺葵放在黑暗處一晝夜后，發(fā)現透明塑料袋內壁上出現了小水珠，這些小水珠主要來自于植物的____作用；繼續(xù)將該植物置于光下幾小時，摘下葉片脫色漂洗，滴加碘液，發(fā)現圖中序號2部位葉片為藍色，部位____（填圖中序號）葉片不變藍，則可證明二氧化碳是光合作用的原料。

（2）圖一天竺葵植物葉片的1部位沒有圖二中哪種細胞結構____（填字母）？在B內進行的生理活動是____。

（3）在圖三中，a、b點時甲、乙兩種植物只進行呼吸作用，此時它們的葉肉細胞中不存在的來源或去路是圖二中的____（填數字）。圖三中，e點時甲、乙兩種植物的光合作用強度均____（填“大于、等于或小于”）呼吸作用強度。

（4）要使圖三中植物甲和乙都能正常生長，大棚內光照強度至少應大于____點；若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當光照強度為f時，單位時間內，對光合作用合成的有機物進行比較，植物甲____（填“多于”、“等于”或“少于”）植物乙。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在操作顯微鏡時，要使鏡筒升降的幅度最大，應該調節(jié)( )

A. 光圈 B. 粗準焦螺旋 C. 細準焦螺旋 D. 物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關敘述正確的是（　�。�

A. 若玻片往左移，則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王老師把大腸桿菌永久裝片與菠菜細胞永久裝片交給王雅文同學，讓其觀察。但是標簽嚴重磨損無法分辨哪一個是大腸桿菌永久裝片。請你用顯微鏡幫她區(qū)別：大腸桿菌無（ ）

A、細胞壁 B、細胞膜 C、成形的細胞核 D、細胞質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。生物活動小組為了探索植物的光合作用，設計并完成了一系列實驗，下圖是一組實驗裝置，在小組交流與討論會上同學們做了歸納與總結，請據圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

（1）明明說，將銀邊天竺葵放置于黑暗處24小時的目的是：運走或耗盡葉片中原有的___________；取左圖的葉片A、B放入右圖所示裝置中進行脫色，甲、乙兩燒杯中，________燒杯中的液體是酒精，直到葉片變成________色，取出葉片并清洗后滴加碘液，左圖中___________葉片（填“A”或“B”）會變藍，從而說明光合作用需要___________作為原料。

（2）婷婷提出質疑，A、B葉片所處環(huán)境并非一個變量，實驗不夠嚴謹，應該進行如下改進：__________________________________。

（3）茜茜說，葉片A的______________與______________對照，可以證明光合作用的場所是葉綠體。

（4）媛媛說，我到姥姥家吃蘋果的時候發(fā)現，樹頂的蘋果比樹冠下方的蘋果更甜。這是因為樹頂的葉片可以接受更多光照，制造更多________。

（5）西西說，已知白菜葉下表皮氣孔數多于上表皮。我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片，按照下表所示處理后再將四片葉置于通風處，5小時后稱重，其重量從重到輕的順序是________________。

組別

甲

乙

丙

丁

涂凡士林部位

不涂

上表皮

下表皮

上、下表皮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案