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【題目】番茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將純種紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結種子基因型以及果皮顏色分別是（）
A.種子基因型為Rr，果皮紅色
B.種子基因型Rr、果皮黃色
C.種子基因型rr、果皮黃色
D.種子基因型RR、果皮紅色

【答案】B
【解析】植物的果實是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮。子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此，果皮的顏色由母株基因決定，果皮顏色為黃色，若將紅色的花粉RR授到黃色番茄rr的柱頭上，黃色種子的基因組成為Rr，故選B。本題考查基因的顯性和隱性，學生要注意種子和果皮是由什么發(fā)育來的，才能準確解題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體操運動員在進行平衡木表演時，起主要作用的是（　　）
A.大腦
B.腦干
C.小腦
D.脊髓

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【題目】基因A為顯性，基因a為隱性，則Aa與Aa雜交，其子代性狀表現(xiàn)可能有幾種？（）
A.一種
B.兩種
C.三種
D.四種

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【題目】請閱讀下列材料，回答問題。

材料一：風凰山風景優(yōu)美，是丹東地區(qū)有名的旅游勝地。這里生活著多種多樣的動物、植物、細菌和真菌等。不同生物之間由于吃與被吃的關系形成了食物鏈，比如青蛙和食蟲鳥都以蜘姝和食草昆蟲為食，蜘蛛以食草昆蟲為食，食草昆蟲以植物為食。多條食物鏈彼此交錯連接，形成了食物網。

材料二：人的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，控制這對相對性狀的基因用B、b表示。一對有酒窩的夫婦生育了兩個孩子，兒子小剛無酒窩，女兒小麗有酒窩。

（1）材料一中，風凰山生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除生物部分外，還包括_____。

（2）材料一中，青蛙與蜘蛛之間的關系是_____。

（3）材料一中，風凰山生態(tài)系統(tǒng)如果遭到重金屬污染，污染物會通過_____不斷積累，最終會危害人體健康。雖然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ________能力，但這種能力是有一定限度的。因此，愛護環(huán)境，是我們每個人的責任。

（4）材料二中，這對夫婦有兩個孩子，這兩個孩子的發(fā)育都是從一個細胞開始的，這個細胞是_____，它是在母體的_____內形成的。

（5）材料二中，小剛無酒窩，小麗有酒窩，他們的父母都有酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。在生殖過程中，性狀和基因之間的關系是_____。

（6）依據(jù)材料二，推測_____是隱性性狀，這對夫婦的基因組成分別是_____、_____，小麗的基因組成是_____。母親遺傳給小麗的性染色體是_____，小麗體細胞中主要的遺傳物質是_____，它位于細胞的染色體上。

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【題目】葉肉細胞和肌肉細胞的主要差別是

A. 有無細胞核 B. 有無細胞質

C. 有無葉綠體 D. 有無線粒體

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【題目】我們的鼻腔吸進的空氣和口腔吃進的食物，進入人體后都要經過的器官是（　�。�
A.食管
B.氣管
C.咽
D.喉

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【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質，如圖是桃花的結構示意圖，請回答：

（1）花的主要結構由兩部分構成，圖中②③構成_____。

（2）花粉從②中散發(fā)出來落在①上的過程叫_____，要結出桃，還要經歷的另一個重要生理過程是_____。

（3）我們平時所吃的桃子，其食用部分是由[]_____發(fā)育而來，種子是由[]_____發(fā)育而來。

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【題目】我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽，對運動員的智慧和體能都是很大的考驗，結合人體神經系統(tǒng)的組成及神經元結構示意圖，分析回答下列問題：

（1）賽場上，運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中，對投球角度、力度做出準確判斷的結構是[ ]___，與維持身體平衡，協(xié)調運動有關的結構主要是[ ]______。

（2）休息時，教練會和隊員一起總結優(yōu)點和不足，溝通需要改進的攻防策略，這個過程離不開1的表層中與_______有關的神經中樞。

（3）運動員能快速靈敏的進行比賽，還與遍布全身的5密切相關，該結構是由____集結成束，外面包膜構成。

（4）比賽中，某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部，結果造成下肢運動障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應該是扭傷了腰部的______，并且該結構中的排尿、排便中樞失去了 _____________的控制。

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【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結構模式圖，回答問題。

（1）高致病性"禽流感"是由圖中［___］類生物侵入家禽的體內引起的,其結構簡單,由_______________和內部的遺傳物質組成。

（2）圖中A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：A沒有__________。

（3）圖B中的a是_________，圖中B、C、D的都通過產生a來繁殖后代。

（4）圖C能產生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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