【題目】生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表羽毛為純白色,夏天的羽毛換成了棕褐色,這是( )的結(jié)果.
A.人工選擇
B.自然選擇
C.自然巧合
D.基因改變

【答案】B
【解析】動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.雷鳥羽毛保護(hù)色的形成過(guò)程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果;
故選:B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用自然選擇學(xué)說(shuō),掌握自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適者生存下來(lái),不適者被淘汰即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物各種生理活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該實(shí)驗(yàn)可探究的變量是__

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.__

(3)然后將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)分別摘下甲乙裝置中的葉片利用__進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:甲裝置葉片遇碘__,乙裝置葉片遇碘變藍(lán).

(4)根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,可以得出的結(jié)論是:__

(5)如果把乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,并將乙裝置放在黑暗環(huán)境中,一段時(shí)間后澄清的石灰水變渾濁,由此可證明植物的__作用產(chǎn)生了二氧化碳.與該生理過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A是________,它存在于________中,主要由[________]________和[________]________組成。

(2)C上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段,叫做________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

B. 反射光線從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺(jué)

C. 剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí),瞳孔狀態(tài)如圖乙

D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說(shuō)明光線在增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于?、水螅、渦蟲、蚯蚓、蝸牛的共同特征的敘述,正確的是( 。

A. 均為水生 B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱

C. 體內(nèi)無(wú)脊椎 D. 有口無(wú)肛門

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)神經(jīng)元的模式圖完成下列問(wèn)題:

(1)圖中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________。

(2)人體內(nèi)有數(shù)億的神經(jīng)元。各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的____________相連接,形成非常復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于繁殖后代而言,花中最重要的結(jié)構(gòu)是( )

A. 花柄和花托 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花托和花冠 D. 花瓣和花萼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體.
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中.
③蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.④使用顯微鏡進(jìn)行觀察.
(1)在載玻片中央滴加的液體是;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生;染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是
(2)黃瓜的果肉屬于組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動(dòng)物相比,它少了這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)觀察時(shí),調(diào)節(jié)(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目鏡是10 ,物鏡是40 ,則物像被放大倍.
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向移動(dòng)玻片.
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的中.控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】谷類植物在一定光照下,要增加產(chǎn)量,可以相對(duì)增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是

A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?/span> D一氧化碳

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