【題目】植物體運輸水分的主要結(jié)構(gòu)是 ,植物體運輸有機物的主要結(jié)構(gòu)是 。

【答案】導(dǎo)管;篩管;

【解析】

試題分析:篩管是植物韌皮部樹皮內(nèi)側(cè)內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為篩孔。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺。?dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗過程,分析并作答:

(1)A過程把植株放于暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的___運走耗盡.

(2)B過程用黑色紙片將葉片上下表面都遮蓋,形成對照實驗的變量是___

(3)F過程將清洗后的葉片放于培養(yǎng)皿中,滴加___

(4)觀察實驗現(xiàn)象:葉片的未遮光部分___(填“變藍”或“不變藍”),說明綠葉進行了___作用制造了淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( )

A.1號試管內(nèi)溶液退色
B.2號試管內(nèi)溶液無色
C.3號試管內(nèi)溶液變藍
D.4號試管內(nèi)溶液無色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是

A種瓜得瓜,種豆得豆 B螳螂捕蟬,黃雀在后

C千里之堤,潰于蟻穴 D不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。使江水如此美麗的是哪類植物( )

A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 種子植物D. 蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作觀察“人口腔上皮細(xì)胞裝片”的方法步驟圖,正確的實驗操作順序是(  )

A. B→A→C→D→E B. A→B→C→D→E C. C→B→A→E→D D. B→C→A→E→D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心房與心室之間有 ,只能朝向 開,在心室與動脈之間有 ,只能朝向 開,從而使血液不能倒流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫之稱?

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古代長頸鹿的頸不太長,現(xiàn)代長頸鹿的頸都很長,用達爾文的進化觀點解釋,產(chǎn)生這種 現(xiàn)象的主要原因是頸長的個體( )

A.繁殖能力較強 B.攻擊力弱 C.生存機會大 D.吃高處樹葉使頸越伸越長

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同步練習(xí)冊答案