【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>;在日常生活中大型食用真菌是圖中的(填序號)。
(2)圖A是的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是;不良環(huán)境中形成。
(3)B和E的菌體都是由構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈形,屬于菌;生殖方式是。
(4)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成。從它的大小、上,可以大致區(qū)分A和B,E。

【答案】
(1)異養(yǎng)型,分解者,C
(2)細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,芽孢
(3)菌絲,掃帚,真菌,孢子生殖
(4)菌落,形態(tài),顏色
【解析】圖示中A代表細(xì)菌;B代表曲霉;C代表蘑菇,D代表酵母菌;D代表青霉。(1)生物分為動物、植物、微生物,微生物包括細(xì)菌、真菌、病毒,以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型,在日常生活中大型食用真菌是圖中的C。(2)細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時(shí),有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫芽孢。芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。(3)B是曲霉,E是青霉,都是由菌絲構(gòu)成,曲霉的孢子囊膨大呈放射狀,有多種顏色如黃色、黑色、棕色等。(4)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類.孢子形狀呈掃帚狀為青霉,呈放射狀為曲霉。
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)菌和真菌是解答本題的根本,需要知道一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括

A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)

C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聽覺感受器能將振動轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動,聽覺感受器位于

A.鼓膜 B.前庭 C.耳蝸 D.聽小骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在植物體內(nèi)的某些生理過程.請按要求回答:
(1)綠色植物被成為綠色的“能量轉(zhuǎn)換器”,是因?yàn)樗芪仗柟饽埽畧D中的C過程是作用.在細(xì)胞內(nèi)的中將合成淀粉等有機(jī)物.
(2)圖中A過程是綠色植物的作用,消耗分解有機(jī)物,產(chǎn)生氣體,并釋放
(3)圖中B是植物的作用,通過葉片的散發(fā)水蒸氣,同時(shí)帶走一部分熱量,防止葉片被曬傷.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上題圖中,暴飲暴食易損害既是消化腺又是內(nèi)分泌腺的是( )

A. 4 B. 6 C. 7 D. 9

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體最大的消化腺是( )

A. 胃腺 B. 唾液腺 C. 肝臟 D. 腸腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是( 。

A. 動植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

B. 植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

C. 植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官

D. 動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛.西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的散失到體外.
(2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的[]中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的發(fā)育而成.
(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 . 為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學(xué)家常利用技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖1對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

A.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
D.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案