【題目】下列動(dòng)物中，真正的脊椎動(dòng)物是 （ ）

A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 大鯢

【答案】A

【解析】脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，其中魚類和兩棲類的生殖和幼體的發(fā)育離不開水，魚類完全生活在水中，水中產(chǎn)卵，水中受精，水中發(fā)育，兩棲類也是水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體生活在水中，成體水陸兩棲，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物；而爬行類和鳥類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物如蛇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用的是（　�。�

A. 潤滑關(guān)節(jié)軟骨 B. 減少骨與骨之間的摩擦

C. 使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如 D. 營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，果果學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻：

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶：

③將玻璃杯密封，分別置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下面柱形圖所示：

請分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是__________，它只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封。

（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是__________________________。

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__________________步驟。

（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒人牛奶的量等其他條件必須相同，目的是____________________。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：_________

（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_________小時(shí)為宜。

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài)，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習(xí)慣有效地降低發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)?(　　)
A.冠心病、癌癥
B.呆小癥、色盲
C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟解剖圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）圖中心壁最厚的腔是[_____]_____；A的結(jié)構(gòu)名稱是_____；A和B之間具有能開閉的_____，該結(jié)構(gòu)的作用是_____。

（2）血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房，這一過程稱為_____循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，_____血變成_____血。

（3）從心臟出發(fā)，將血液運(yùn)往肺部的血管是[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做（ ）
A.花芽
B.葉芽
C.混合芽
D.枝芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詩描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵，人類的朋友，但是現(xiàn)在這種景象越來越少，因?yàn)榍嗤艹蔀榱巳藗儾妥郎系拿朗�。下圖是青蛙個(gè)體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

（1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，（從行為的功能看）屬于青蛙的_________行為，然后雌雄蛙通過抱對提高受精率，青蛙的受精方式是__________受精。

（2）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[　 　]___________。 圖中B表示的個(gè)體用_________呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，因而青蛙屬于__________發(fā)育。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育離不開自然界中的________，因此青蛙不是真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）青蛙被大量捕捉后，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的_______能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道中，淀粉和蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是（ ）
A.口腔和胃
B.口腔和小腸
C.食道和胃
D.小腸和口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于渦蟲的運(yùn)動(dòng)能力比水螅強(qiáng)的原因解釋，不是很合理的一項(xiàng)是（　�。�

A. 身體有了明顯的背、腹之分

B. 身體呈左右對稱

C. 出現(xiàn)了三個(gè)胚層，中胚層形成了肌肉層

D. 身體柔軟

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同步練習(xí)冊答案