【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結構示意圖,你認為下列敘述不正確的是(  )

A.①可分泌消化脂肪的酶
B.②是消化和吸收的主要場所
C.③能初步消化蛋白質(zhì)
D.④分泌的胰液通過導管流入小腸

【答案】A
【解析】A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用.A錯誤;
B、②是小腸,是消化和吸收的主要場所,B正確;
C、③是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì).C正確;
D、④是胰腺,它分泌的胰液通過導管流入小腸.D正確.
故選:A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物的消化的相關知識,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A生物圈中的生物 B果園里的樹

C一個池塘中所有的魚和水草 D原始森林

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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量之間的關系是

A植物的數(shù)量最多 B草食性動物的數(shù)量最多

C肉食性動物的數(shù)量最多 D各種生物的數(shù)量均等

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據(jù)圖回答

1蚯蚓的身體由許多[ ] 構成這使它的軀體運動靈活。

2請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由

3用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。

4在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了

5實驗結束后,應該如何處理蚯蚓 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖關于“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗的敘述,錯誤的是( 。

A.為了保證唾液淀粉酶的活性,溫度應控制在37℃
B.本實驗設置了對照實驗,其變量是唾液
C.滴加碘液后,1號試管顏色變藍,2號試管不變藍
D.實驗結果證明了唾液淀粉酶在適宜條件下將淀粉分解成葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(  )

A. 適宜的溫度 B. 光照 C. 一定的水分 D. 充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各項科學探究中,那一項不是調(diào)查法( 。

A. 我國森林資源每五年清查一次

B. 2002年我國進行第五次人口普查

C. 同學們在調(diào)查校園內(nèi)的生物種類

D. 女科學家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如實記錄下了黑猩猩的食物、生活環(huán)境、表達感情的方式以及叫聲的含義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是:( 。
A.①﹣﹣精子
B.②﹣﹣卵巢
C.③﹣﹣受精卵
D.④﹣﹣分娩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】組成細胞的下列物質(zhì)中,全部屬于有機物的是( )

脂質(zhì) 蛋白質(zhì) 核酸 無機鹽.

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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