【題目】下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是（ ）

A．目鏡10X；物鏡10X； B．目鏡5X；物鏡40X；

C．目鏡10X；物鏡40X； D．目鏡5X；物鏡10X

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。

A．10×10=100；B．40×5=200；C．40×10=400；D．5×10=50。

400＞200＞100＞50。即C＞B＞A＞D。綜上所述A．B．D選項(xiàng)不符合題意，只有C選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野的左上角物像移到視野的中央，應(yīng)把玻片怎樣移動(dòng)？（ ）

A. 移到右下方B. 移到右上方C. 移到左下方D. 移到左上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的主要遺傳物質(zhì)是（　�。�
A.核糖
B.核酸
C.脫氧核糖核酸（DNA）
D.核糖核酸（RNA）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的。（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．體帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)變小后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞大小將發(fā)生什么變化（ ）

A．變多，變小 B．變少，變小

C．變多，變大 D．變少，變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物高級(jí)的特征是（　�。�
A.身體由偏平到細(xì)長(zhǎng)
B.體型比較大
C.消化道后端有排除殘?jiān)母亻T
D.體表出現(xiàn)了角質(zhì)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：

（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解開始于圖中[ ] ，蛋白質(zhì)的消化分解開始于圖中[ ] 處，脂肪的消化分解開始于在圖中[ ] 處．這三種大分子物質(zhì)最終在圖中[ ] 處被徹底消化和吸收．

（2）圖中[ ] 是人體最大的腺體，它的分泌物是 ．

（3）人體的消化系統(tǒng)包括 和 兩部分．

（4）從圖中可以看到消化道最長(zhǎng)的一段是圖g，它是人體 的主要器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度。

(1)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化？_____

(2)淀粉的消化開始于_____ ，脂肪的消化開始于_____ ，蛋白質(zhì)的消化開始_____ （填名稱）。

(3)由圖可知：_____ 是消化食物的主要器官（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答

（1）由圖中結(jié)構(gòu)可知，圖1表示_______細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因?yàn)閳D1中沒有[ ]___________ [ ]_________ [ ]_________ 這三個(gè)結(jié)構(gòu)。

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ] __________

（3）圖中結(jié)構(gòu)①具有_________________的功能。

（4）圖2所示細(xì)胞特有的，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。

（5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[ ]_________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案