【題目】與原始大氣相比，現(xiàn)代大氣中的氧氣的產(chǎn)生主要是來(lái)源于（ ）

A．軟體動(dòng)物 B．原生動(dòng)物 C．綠色藻類(lèi) D．原始細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源．大氣中，近90%的氧氣來(lái)源于藻類(lèi)植物的光合作用．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問(wèn)題。

（1）用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是【 】 ，它有兩面，光線強(qiáng)的時(shí)候使用 ，光線弱的時(shí)候使用 。

（2）圖中與放大有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【 】 和【 】 。取顯微鏡時(shí)，握住的部位是【 】 。

（3）用顯微鏡觀察物體，當(dāng)用低倍鏡換上高倍鏡時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng) ，換上高倍鏡后，此時(shí)視野較 （亮或暗），細(xì)胞數(shù)量 （增加或減少），若不清晰，要調(diào)節(jié)【 】 。

（4）若要使視野右下角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是 。

（5）顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的 。若這臺(tái)顯微鏡有目鏡10*和5*，物鏡10*和40*，這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是 __倍。視野里觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是哪一組組合：___________________。

（6）將玻片標(biāo)本放在【 】 上后，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì) 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括

A．大腦皮層和小腦 B．腦和脊髓

C．腦和腦神經(jīng) D．大腦、小腦、腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)長(zhǎng)期生活在缺碘地區(qū)且患“大脖子病”的孕婦，她所生的孩子容易患

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 甲亢 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于控制酸雨措施的是（ ）

A．減少工廠廢氣的排放

B．減少煤燃燒時(shí)污染物的排放

C．減少生活、生產(chǎn)廢水的排放

D．減少汽車(chē)尾氣的排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類(lèi)型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)花蕊的著生情況看，A是__________花，B是__________花，C是__________花，判斷依據(jù)是__________________。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是__________（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是__________（填字母）。

（3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是__________（填字母）。

（4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱(chēng)為______________植物。

（5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為________________。C.花的傳粉方式為__________________。

（6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖：

（1）寫(xiě)出圖中所示腎單位各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)： A B C

（2）當(dāng)血液流經(jīng)A時(shí)會(huì)進(jìn)行 作用，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到B中形成 。

（3）當(dāng)B中液體流經(jīng)C處時(shí)會(huì)發(fā)生 作用，其中大部分的水、全部的 和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)重新進(jìn)入毛細(xì)血管中，而剩下的則形成尿液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不會(huì)產(chǎn)生可遺傳變異的是（ ）

A．使用射線處理農(nóng)作物種子

B．用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗，使染色體數(shù)目發(fā)生改變

C．加強(qiáng)水肥管理，使農(nóng)作物生長(zhǎng)健壯

D．選擇產(chǎn)奶量不同的奶牛繁育高產(chǎn)奶牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多古詩(shī)文中蘊(yùn)含著一定的科學(xué)知識(shí)，下表中的古詩(shī)文與所蘊(yùn)含生物科學(xué)知識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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