綠色開花植物在開花之后,必須要完成哪兩個主要過程后才能形成果實和種子


  1. A.
    開花和傳粉
  2. B.
    傳粉和受精
  3. C.
    開花和受精
  4. D.
    自花傳粉和異花傳粉
B
試題分析:綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精,花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。
考點:本題考查的是傳粉和受精。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟記植物有性生殖的過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?將樂縣質(zhì)檢)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)反射弧是由五部分構(gòu)成,有感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器和大腦
×
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(2)生物的體細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來的相比,其染色體數(shù)目減少了一半
×
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(3)綠色開花植物與人體結(jié)構(gòu)層次是一樣的:都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
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(4)雜交水稻之父--袁隆平在育種中利用了基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖,請你根據(jù)概念圖的提示回答下列問題.
(1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(2)(多選)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E

A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞質(zhì)   C.細(xì)胞核  D.液泡  E.葉綠體   F.線粒體   G.細(xì)胞膜
(3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護和分泌作用的是
B
B

A.肌肉組織  B.上皮組織  C.神經(jīng)組織  D.結(jié)締組織
(4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的是
D
D

A.保護組織  B.分生組織  C.輸導(dǎo)組織  D.營養(yǎng)組織
(5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D

A.根  B.莖  C.葉  D.花  E.果實  F.種子
(6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”.西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果.種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的
器官
器官
,而我們吃進去的瓜瓤則屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織,吃剩下的瓜皮屬于
保護
保護
組織,瓜瓤內(nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織.可見它是由不同組織構(gòu)成的
器官
器官
,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法錯誤的是(  )
A、根據(jù)繁殖方式可把植物分為孢子植物和種子植物B、面粉和花生油分別來自小麥的子葉、花生的胚乳C、袁隆平被譽為“雜交水稻之父”D、在地球上最占優(yōu)勢,被稱為綠色開花植物的是被子植物

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省保定市高于鋪二中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )
A.根據(jù)繁殖方式可把植物分為孢子植物和種子植物
B.面粉和花生油分別來自小麥的子葉、花生的胚乳
C.袁隆平被譽為“雜交水稻之父”
D.在地球上最占優(yōu)勢,被稱為綠色開花植物的是被子植物

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科目:初中生物 來源:2013年福建省三明市將樂縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題

判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)反射弧是由五部分構(gòu)成,有感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器和大腦   
(2)生物的體細(xì)胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來的相比,其染色體數(shù)目減少了一半   
(3)綠色開花植物與人體結(jié)構(gòu)層次是一樣的:都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體   
(4)雜交水稻之父--袁隆平在育種中利用了基因的多樣性   

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