【題目】圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)腎單位是由圖中的[ ② ] ___、[ ④ ] 和[⑤ ] _______三部分構(gòu)成的;

(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程: a _______________, b____________________;

(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是 __

【答案】 腎小球 腎小囊 腎小管 腎小球的濾過作用 腎小管的重吸收作用 尿液

【解析】圖中①是流入腎小球的血管,叫入球小動脈;②腎小球;③是出球小動脈,④是腎小囊;⑤腎小管;⑥是腎靜脈

(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[⑤]腎小管三部分構(gòu)成的。
(2)尿的形成要經(jīng)過a腎小球的濾過和b腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊腔形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液
(3)由(2)可知,從⑤腎小管中流出的液體是尿液。

練習冊系列答案
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(1)________同學的觀察效果最好。

(2)其他三位同學觀察效果不好的原因都是在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作,請你給這三位同學分別提出改進建議,使他們獲得更好的觀察效果。

①對______同學的建議:____。

②對______同學的建議:___

③對______同學的建議:___。

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請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中標有的結(jié)構(gòu)稱 ,此處適于氣體交換的特點是

。

(2)在圖括號內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。

(3)圖中是指 ,請在圖中,用箭頭標出血管F中血液流動的方向。

(4)由于在組織處發(fā)生氣體交換,使BA處的血液由 血變成 血。[

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(1)寫出正確的操作順序:_______________(用圖中的字母和箭頭表示)。

(2)圖中E所示的操作是______

(3)圖中F、G所示的操作是______,滴加的試劑是_______,這一步驟的目的是__

(4)D操作是將取下的材料在____中展平,如果不這樣操作,造成的后果是____。

(5)如果要觀察黃瓜表層果肉細胞,不需要的步驟是圖中的______(填字母)。

(6)如果我們要觀察番茄的果肉細胞,B步驟可以描述為___________________________

(7)A步驟中擦拭載玻片和蓋玻片時,可以用____擦拭;但是如果需要擦拭顯微鏡的鏡頭,應該用____擦拭。

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【題目】春夏換季時節(jié),小明出現(xiàn)了咳嗽、高熱等現(xiàn)象,經(jīng)醫(yī)生診斷為細菌性肺炎。請據(jù)圖分析并作答:

(1)醫(yī)生為小明進行了靜脈注射抗菌藥物治療,藥液在體內(nèi)依次經(jīng)過了上臂處靜脈血管→上腔靜脈→[ ] _____→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng),同時血液中的二氧化碳穿過_____ 層細胞,進入肺泡,氧氣則相反,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。

(2)同病房的小朋友看到護士為小明靜脈注射時,哇哇大哭起來,這屬于______(選填“簡單的反射”或“復雜的反射”),這主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié),此系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____

(3)一段時間治療后小明的癥狀大大緩解,醫(yī)生停止對小明進行靜脈注射,改為口服頭孢類藥物繼續(xù)治療,這些藥物主要是通過_____ 吸收,因為該器官具有長度長,內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和[ ]______,擴大了與食物接觸的表面積。

(4)藥物進入體內(nèi)后,未被吸收的藥物中的一部分通過人體的泌尿系統(tǒng)排泄,主要通過⑩與處的______作用和處的 _____作用,與水、無機鹽、尿素等物質(zhì)形成的尿液最后經(jīng)_____ 排出體外。

(5)醫(yī)生建議小明恢復期間宜吃高營養(yǎng)的飲食,主食可吃米飯、面條、饅頭等淀粉類營養(yǎng)物質(zhì),副食可吃魚、蛋和豆制品等 ____ 含量高的食物,多吃清熱生津的瓜果,補充維生素的攝入。

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