【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，不正確的是（　�。�

A. 光合作用需要光，呼吸作用不需要光

B. 白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

C. 光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣

D. 光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量

【答案】B

【解析】光合作用需要光，呼吸作用不需要光，A正確；

白天不僅進(jìn)行光合作用，還進(jìn)行呼吸作用，晚上進(jìn)行呼吸作用，B錯(cuò)誤；

光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣，C正確；

光合作用儲(chǔ)存能量，呼吸作用釋放能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體里有脊椎的動(dòng)物叫 ，無(wú)脊椎的動(dòng)物叫 。無(wú)脊椎動(dòng)物主要有 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物、 動(dòng)物等類群；脊椎動(dòng)物又包括 類、 類、 類、 類、 類等類群。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物無(wú)性生殖的幾種方法，在每個(gè)圖對(duì)應(yīng)的字母后填上繁殖方法的名稱．

A． ， B． ， C． ， D． ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使顯微鏡視野左上方的細(xì)胞移至視野的正中央，應(yīng)該把裝片向哪個(gè)方向移動(dòng)？（　�。�

A. 左下方B. 右下方C. 左上方D. 右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物概念之間的關(guān)系符合如圖所示的是（　�。�

A.Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ紅細(xì)胞Ⅳ血小板
B.Ⅰ植物Ⅱ蕨類植物Ⅲ藻類植物Ⅳ腎蕨
C.Ⅰ染色體Ⅱ蛋白質(zhì)ⅢDNAⅣ基因
D.Ⅰ無(wú)脊椎動(dòng)物Ⅱ環(huán)節(jié)動(dòng)物Ⅲ節(jié)肢動(dòng)物Ⅳ蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的為幾種植物，請(qǐng)分析回答：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______植物．

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠______繁殖．

（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[ ]______，與C類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題

（1）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“腥紅熱”疾病的是[]，高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內(nèi)引起的．
（2）圖中屬于霉菌的有[]，屬于真菌的有[]．
（3）D種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[]內(nèi)．
（4）圖中生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[]，都是單細(xì)胞生物的有[]．
（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因?yàn)橛衃]參與的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．一只蝌蚪發(fā)育成青蛙 B．植物的根向地生長(zhǎng)

C．貓的后代總是貓 D．機(jī)器狗發(fā)出叫聲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛下水游泳時(shí)，如果水漫過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小

C. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案