【題目】下列哪項(xiàng)不是生物體的性狀？（ ）
A.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
B.生物體的生理特征
C.生物體的行為方式
D.生物體的生殖發(fā)育方式

【答案】D
【解析】解：ABC、通過(guò)分析可知，生物體的性狀是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生物體的生理特征、生物體的行為方式，ABC正確；
D、通過(guò)分析可知，生物體的性狀不包括生物體的生殖發(fā)育方式，D不正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】利用生物的性狀與相對(duì)性狀的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道不具有的功能是（ ）
A.進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所
B.氣體進(jìn)出肺的通道
C.溫暖進(jìn)入肺的空氣
D.濕潤(rùn)進(jìn)入肺的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是（ ）
A.鼻腔和肺
B.氣管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由肺和組成．是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完成下列問(wèn)題。

（1）通過(guò)顯微鏡觀察，圖中1所指的是_____，它是半月形的；2所指的是_____，它是植物散失水分和與外界進(jìn)行______的門戶。

（2）當(dāng)1吸水的時(shí)候，2______，當(dāng)1失水的時(shí)候，2______，植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從2散失到體外的過(guò)程，叫做______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析說(shuō)明：米勒實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源的新途徑，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了許多氨基酸等有機(jī)小分子。據(jù)此分析，米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明___________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥(niǎo)的哪種繁殖行為（ ）
A.育雛
B.筑巢
C.求偶
D.交配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們熟悉的一些植物結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖作答：

（1）食堂中午吃的綠豆芽是由圖甲中的 ______________發(fā)育而來(lái)。（填序號(hào)）

（2）圖乙中與根長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________________。 (填序號(hào))

（3）圖丙中能進(jìn)行光合作用的主要部位是數(shù)字_____所示的結(jié)構(gòu)，光合作用制造的有機(jī)物是通過(guò)②中的 _____ 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

（4）花生果實(shí)外層的“麻屋子”由圖丁中的結(jié)構(gòu)[ ]______ 發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是（ ）
A.卵巢 子宮
B.卵巢 輸卵管
C.子宮 輸卵管
D.子宮 陰道

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同步練習(xí)冊(cè)答案