【題目】從生物進(jìn)化的歷程來看，生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：由________，由________，由________．

【答案】簡單到復(fù)雜 低等到高等 水生到陸生

【解析】

在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)。

在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題

（1）圖中①表示的是_____，③表示的是_____，⑤表示的是_____。圖_____表示吸氣，此時(shí)胸廓容積_____，肺擴(kuò)張。

（2）膈肌處于收縮狀態(tài)的是圖_____，處于舒張狀態(tài)的是圖_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列分類單位中，所包含的生物共同特征最多的是（ ）

A. 綱 B. 目 C. 科 D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列主要反映非生物因素對(duì)生物影響的是

A. 大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)

B. 雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn)

C. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

D. 田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是生物進(jìn)化規(guī)律的是（　�。�

A. 從水生到陸生 B. 從簡單到復(fù)雜 C. 從個(gè)體小到個(gè)體大 D. 從低等到高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鰭豚是國家一級(jí)保護(hù)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，它瀕臨滅絕的主要原因是下列中的（ ）

①環(huán)境污染 ②生產(chǎn)生活影響 ③食物減少 ④過度狩獵 ⑤物種退化，繁殖、生存能力下降．

A. ①② B. ③④ C. ②⑤ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根、莖、葉是綠色植物的 （ ）

A. 開花器官 B. 營養(yǎng)器官 C. 生殖器官 D. 保護(hù)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究蔬菜或水果中維生素c的含量時(shí)，將蔬菜或水果放到研缽中擠壓，可以得到它們的汁液，這些汁液主要來自于其細(xì)胞中的 ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的氣管不變形，能保證氣流順暢通過的原因是(　　)

A. 有“C”形軟骨支架 B. 有甲狀軟骨

C. 氣管壁較硬 D. 周圍有肌肉

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