【題目】小偉是七年級學(xué)生,他的爺爺經(jīng)常早晨到千佛山的樹林叢中鍛煉,并且說是有利于呼吸新鮮空氣,但小偉上完一節(jié)生物課后,勸告爺爺早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去,你知道他當(dāng)時學(xué)的哪節(jié)課嗎( 。
A.綠色植物的蒸騰作用
B.綠色植物的呼吸作用
C.植物的主要類群
D.生物體的結(jié)構(gòu)層次

【答案】B
【解析】解:小偉勸告爺爺早晨的時候最好不要到樹木茂盛的地方去,原因是晚上樹木都進行呼吸作用,但是并不進行光合作用,經(jīng)過一晚上空氣中的CO2的含量就會很高.呼吸這樣的空氣對人體不利,所以最好的鍛煉時間在傍晚.可以推斷小偉當(dāng)時學(xué)的是綠色植物的呼吸作用.
故選:B
本題考查植物的呼吸作用.呼吸作用在任何時間都進行據(jù)此回答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,已知①和②是目鏡;③和④是物鏡.在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時,下列那種組合看到的細胞數(shù)目最少且視野最暗(  )

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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【題目】哺乳動物是高等生物,地球上大約有4000多種,除極個別的種類外,都具有、等特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鷹擊長空,魚翔海底,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )

A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同

B. CD比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強

C. A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為

D. 只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料

1)螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實驗室里,人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天。請分析說明:螳螂晝伏夜出,從行為功能上來看它具有_____行為,從行為發(fā)生上來看屬于_____行為,是由體內(nèi)_____所決定的。本實驗說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中_____因素的影響。

2)如圖是科學(xué)家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗:A為形態(tài)像三刺魚的模型,它不能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗;BCDE形態(tài)不像三刺魚,但它們的腹部是紅色的,都能引起雄三刺魚的戰(zhàn)斗。根據(jù)此實驗,請分析回答問題。

①雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號是_____;與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無關(guān)的信號是_____。

②繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進行筑巢,利用腹部紅色及一些動物引誘雌三刺魚入巢產(chǎn)卵、受精,繁殖后代,從行為的發(fā)生看這是動物的_____行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域,將會發(fā)生爭斗,從行為的功能看這種行為稱為_____。

③這種研究動物行為的方法是_____法,需要研究者根據(jù)自己的研究需要而對動物_____不同程度的影響

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【題目】在聽覺形成過程中,能把鼓膜產(chǎn)生的振動傳到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是( 。
A.耳蝸
B.咽鼓管
C.三塊聽小骨
D.鼓室

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【題目】光合作用的原料是( 。
①光 ②葉綠體 ③二氧化碳 ④水 ⑤氧氣.
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.③④⑤

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【題目】原始生命的起源過程中,從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)的場所是( )
A.巖石
B.原始海洋
C.原始大氣
D.原始高山

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【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答:

1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[____發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[_____發(fā)育來的。

2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖____的結(jié)構(gòu)相似。

3)枝芽由小長大與圖乙中的[]____有密切關(guān)系,它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育

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