【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說(shuō)小麗缺鈣，建議給小麗增服（ ）

A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D

【答案】D

【解析】試題分析：幼年缺鈣會(huì)患佝僂病，中老年人和婦女缺鈣易得骨質(zhì)疏松。維生素對(duì)人體也有重要的作用，如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會(huì)患骨質(zhì)疏松、佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營(yíng)養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會(huì)導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松。因此補(bǔ)鈣的同時(shí)一定要補(bǔ)充維生素D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖環(huán)狀DNA（質(zhì)粒A）上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因。現(xiàn)將人的生長(zhǎng)激素基因由a點(diǎn)切開(kāi)嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取“工程菌”進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長(zhǎng)激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá)，而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說(shuō)明

A.基因能控制生物的性狀

B.基因是控制生物性狀的基本單位

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物能進(jìn)行呼吸 D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根特別發(fā)達(dá)的植物，最可能分布在什么環(huán)境里

A. 干旱地區(qū) B. 濕潤(rùn)地區(qū) C. 寒冷地區(qū) D. 溫暖地區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是

A. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 B. 昆蟲(chóng)→蛇→鷹

C. 陽(yáng)光→草→兔→狼 D. 草→兔→狼→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)的特點(diǎn)不包括

A．用種子繁殖 B．具有輸導(dǎo)組織

C．能產(chǎn)生孢子 D．古代蕨類(lèi)形成煤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月，野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方首次野外自然繁殖成功，促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng)，朱鹮的卵（如圖所示）能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的（ ）。

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與其生殖方式匹配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 噬菌體———分裂生殖 B. 酵母菌———出芽生殖

C. 青霉菌———孢子生殖 D. 蘑菇———孢子生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案