【題目】心房與心室之間有 ,只能朝向 開(kāi),在心室與動(dòng)脈之間有 ,只能朝向 開(kāi),這樣保證了血液按 流動(dòng),即從 流向 ,從 流向 ,而不能倒流。

【答案】房室瓣,心室,動(dòng)脈瓣,動(dòng)脈,一定方向,心房流向心室,心室, 動(dòng)脈

【解析】

試題分析:心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開(kāi),保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣,只能朝向動(dòng)脈開(kāi),保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。這佯就保證了血液只能按一定方向流動(dòng):心房心室動(dòng)脈,而不能倒流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)昆蟲(chóng)的描述,你判斷認(rèn)為不正確的是( )
A.是種類最多的一類動(dòng)物
B.運(yùn)動(dòng)能力不強(qiáng)
C.有三對(duì)足
D.是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看,但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是( )
A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B.射入的光線發(fā)生了改變
C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了
D.光圈的大小改變了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了確保用藥安全,在使用之前應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明,了解有關(guān)內(nèi)容,下列哪項(xiàng)不屬于了解內(nèi)容之列

A用藥與用量 B生產(chǎn)廠家 C藥品規(guī)格 D有效期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D. 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿的形成是在

A腎小體 B腎小管 C腎單位 D腎盂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎單位是由 組成的。

A腎小球和腎小囊 B腎小球和腎小管

C腎小球、腎小囊和腎小管 D皮質(zhì)和髓質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是排泄途徑的是

A. 呼出二氧化碳 B. 排便

C. 出汗 D. 排尿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______________進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是______

A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無(wú) C.肉湯的多少

(3)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為______________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案