【題目】東阿縣洛神湖濕地自然保護區(qū)現(xiàn)有植物138種,高等水生脊椎動物31種,其中包括國家一級保護鳥類白鷺。圖示為保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請分析作答

(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的______完成的。

(2)蝦屬于節(jié)肢動物,判斷依據(jù)是______

(3)白鷺是一種水生鳥類,其呼吸的主要特點是______。

(4)夏、秋季濕地內(nèi)花團錦繡、蜂蝶成群,蜜蜂內(nèi)部往往形成一定的成員之間有明確的______,具有社會行為的特征。

(5)保護區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是______的多樣性。若將上述生物進行分類,其分類單位從大到小依次是______。

(6)保護生物多樣性最根本的措施是______

【答案】分解者 體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié) 雙重呼吸 分工 基因 界門綱目科屬種 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:生物部分和非生物部分,生物部分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌),非生物部分主要指光、溫度、空氣和水分等。節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,是與飛行生活相適應(yīng)的。社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。生物多樣性通常包含三層含義,即物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。圖中②表示呼吸作用;①表示光合作用,③表示分解作用。

(1)生態(tài)系統(tǒng)生物部分和非生物部分組成,生物部分成分有生產(chǎn)者、消費者、分解者,生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán)。圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(或細(xì)菌和真菌)完成的。

(2)節(jié)肢動物的共同特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。蝦屬于節(jié)肢動物,判斷依據(jù)是體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。

(3)白鷺是一種水生鳥類,其體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。白鷺吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內(nèi)進行氣體交換。這樣,白鷺每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。因此,白鷺是一種水生鳥類,其呼吸的主要特點是雙重呼吸。

(4)社會行為是群體內(nèi)形成一定的組織,成員間有明確分工的動物群集,有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利,可以有效地獵食和防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義。因此,夏、秋季濕地內(nèi)花團錦繡、蜂蝶成群,蜜蜂內(nèi)部往往形成一定的成員之間有明確的分工,具有社會行為的特征。

(5)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位,種是最小的單位。

(6)生物的生存離不開一定的環(huán)境,保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填表,并回答相關(guān)問題

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同把A.B.C.D.E、F六種植物的編碼字母填在上表相應(yīng)的空框內(nèi)_____

(2)被子植物分類的主要依據(jù)是花、果實和_________。

(3)在生物分類的單位中,________________是最基本的分類單位。

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【題目】將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來。

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【題目】圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖完成問題。

(1)草履蟲生活在淡水中,靠______在水中進行運動。

(2)細(xì)菌和微小的浮生植物等食物由口溝進入體內(nèi),在______中逐漸被消化。

(3)草履蟲通過______從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化排出體外。

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【題目】原始生命形成的場所是 ( )

A. 原始大氣 B. 原始陸地 C. 原始巖層 D. 原始海洋

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【題目】草莓是我們大家喜愛的水果,為提高經(jīng)濟效益,農(nóng)民朋友多采用溫室大棚栽培草莓。請聯(lián)系所學(xué)相關(guān)生物知識回答下列問題:

(1)圖甲中,人們常利用草莓的匍匐莖來繁殖育苗,這種生殖方式稱為________生殖。

(2)觀察圖乙可以看出草莓的花屬于________花,通常草莓進行異花傳粉,為提高大棚內(nèi)草莓的產(chǎn)量,可采取哪些措施?________________(至少一條)。

(3)大棚內(nèi)栽種草莓,為了增產(chǎn),在增強光照的同時,菜農(nóng)常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”,“氣肥”主要作用是增強農(nóng)作物的________作用。夜晚菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低棚內(nèi)的溫度,其目的是________________________。

(4)在草莓生長旺盛時期,往往需要大量的水分,草莓吸收的水分主要用于_______________。

(5)圖丙是草莓大棚從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線BC段下降的原因是________________,曲線AB段大幅上升的原因是________________

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【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。

(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_____________三個階段,這種發(fā)育屬于_________。

(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個重要的生長發(fā)育期——青春期,請寫出青春期發(fā)育的兩個特點:_________________________________________。

(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。

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【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是( )

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 青蛙的發(fā)育方式與圖一相同

C. 圖二中的c階段表示蛹期 D. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

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【題目】下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( 。
①老虎吃野豬 ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊
④田里的水稻和雜草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲.
A.①②
B.③④
C.①⑥
D.②⑤

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