【題目】下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是( 。
A.番茄果肉
B.洋蔥表皮
C.玉米種子
D.黃瓜葉表皮

【答案】C
【解析】解:A、番茄果肉屬于營養(yǎng)組織,A不符合題意;B、洋蔥表皮屬于保護(hù)組織,B不符合題意;C、玉米種子屬于器官,C符合題意;D、葉表皮屬于保護(hù)組織,D不符合題意.故選:C
組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.據(jù)此答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植用材林時(shí),為了使主干長得筆直高大,側(cè)枝長得少,應(yīng)采取的措施是( 。
A.保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽
B.摘除主干的頂芽
C.保護(hù)主干的頂芽
D.保護(hù)側(cè)枝的頂芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季有些學(xué)生易患痢疾,這與飲食衛(wèi)生有關(guān),根本原因是由下面哪種微生物引起的( 。
A.病毒
B.細(xì)菌
C.真菌
D.放線菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅;秋天遍野金黃,碩果累累。這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢?請分析下圖回答問題:

(1)圖一中是玉米植物,果實(shí)收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)缺粒現(xiàn)象明顯,來年為避免這種情況的出現(xiàn)應(yīng)采取___________措施。

(2)圖二是雙受精示意圖,花粉粒落到雌蕊柱頭上后,萌發(fā)形成[ ]___________,穿過花柱,進(jìn)入子房,釋放出精子,其中一個(gè)精子與[ ]___________結(jié)合,另一個(gè)精子與[ ]___________結(jié)合形成受精卵。

(3)圖三中玉米粒最重要的結(jié)構(gòu)是___________,由圖中的___________(填序號)構(gòu)成。玉米種子萌發(fā)時(shí),圖三中[ ]___________發(fā)育成圖一中的[C]。

(4)關(guān)于花生的一個(gè)謎語“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”,圖四花生中的[6] “麻屋子”是指___________,由圖二中的[ ]___________發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列自然現(xiàn)象中,與生物沒有直接關(guān)系的是( 。
A.花開花落
B.蜻蜓點(diǎn)水
C.食物腐敗
D.潮漲潮落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在綠色開花植物中,一朵花的雌蕊由柱頭、花柱和_______組成;雄蕊由花絲和_______組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。

(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

(3)在圖中的⑦內(nèi)有____、__多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(4)張濤同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食,吃時(shí)雖然覺得有點(diǎn)異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖,回答相關(guān)問題

(1)人體各部分都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________。

(2)圖中E過程表示_______,其結(jié)果是_______。

(3)圖中F過程表示______。在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞外,大部分細(xì)胞失去了_____能力,其結(jié)果形成不同的組織。

(4)圖中C的細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能,是_____組織;

(5)D的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能,是_____組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對骨的生長與再生具有重要作用的是

A. 骨髓 B. 神經(jīng) C. 血管 D. 成骨細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案