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【題目】倡導“免用一次性筷子”的出發(fā)點是

A. 減少個人經濟支出 B. 節(jié)約木材，保護森林

C. 減少固體垃圾 D. 移風易俗

【答案】B

【解析】試題分析：森林被大面積砍伐，無疑會影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當地和相鄰地區(qū)的生態(tài)失調、環(huán)境惡化，導致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題；賀卡、一次性木筷造成大量林地被毀，因此我國大力提倡拒免用一次性木筷、免贈賀卡的出發(fā)點是節(jié)約木材，保護環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關敘述不正確的是

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結構。下列有關敘述，正確的是（ ）

A. 兩種種子的營養(yǎng)物質都儲存在④中

B. 兩種種子結構的區(qū)別之一是④的數量不同

C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液，變藍的結構是③

D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅繁殖能力強，有明顯的相對性狀，常常作為遺傳學研究的實驗材料。圖中，甲和乙、丙和丁分別為兩只果蠅及其體細胞內染色體組成，其中B、b表示染色體上的基因。請回答：

（1）果蠅體細胞內有四對染色體，其性別決定方式與人相似。甲、丙兩只果蠅，雄果蠅是______，判斷依據是______。

（2）果蠅的體色既有灰身的又有黑身的，這種同種生物同一性狀的不同表現形式，在遺傳學上稱為______。果蠅的灰身和黑身基因位于B號染色體上，圖甲為灰身果蠅，圖丙為黑身果蠅，兩只果蠅雜交，產生子一代。若子一代均為灰身，讓子一代中雌雄果蠅相互交配，子二代中灰、黑性狀表現的比例為______，若子一代中______，則無法判斷灰身黑身性狀的顯隱關系。

（3）果蠅的紅眼對白眼是顯性，控制這對相對性狀的基因B、b只位于x染色體上，y染色體上沒有相對應的基因，如圖乙、丁所示。只考慮B、b，乙果蠅的基因組成可表示為XBXb，它產生的生殖細胞有______種類型。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花的主要結構是（ ）
A.花萼和花冠
B.子房和胚珠
C.花粉和花藥
D.雌蕊和雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是隱性基因控制的遺傳病。一對膚色正常的夫婦生下了一個白化病男孩，那么這對夫婦的體細胞的基因型分別是

A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa

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【題目】孟德爾用高莖和矮莖豌豆進行的雜交實驗，主要操作過程如下圖，下列說法不正確的是

A. 雜交實驗需要在花蕾期去掉雄蕊，并套袋

B. 無論高莖豌豆作母本還是矮莖豌豆作母本，F1都是高莖，說明高莖是顯性性狀

C. 完成人工傳粉后還要套上袋，防止其它花粉污染

D. 實驗結果需要統(tǒng)計每個豆莢中的種子的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于生態(tài)環(huán)境急劇惡化，我們應該（ ）

A. 積極行動起來，宣傳保護環(huán)境的重要性 B. 無能為力，任其發(fā)展下去

C. 別人怎么做，我就怎么做 D. 把自己的家裝扮好，外面怎么樣無所謂

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