【題目】為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取以下條件的哪一項(xiàng)（ ）
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度
B.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D.高溫、干燥、增加氧氣濃度

【答案】C
【解析】解：A、低溫干燥能抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命，但增加氧氣濃度促進(jìn)種子的呼吸作用，不利于種子的保存，A錯(cuò)誤；
B、低溫、增加二氧化碳濃度，能抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命，但潮濕的環(huán)境能促進(jìn)種子的呼吸作用，產(chǎn)生大量的熱，可使堆積的糧食霉?fàn)�，不能保存更長(zhǎng)時(shí)間，故B錯(cuò)誤；
C、低溫、干燥、增加二氧化碳濃度，能抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命，使儲(chǔ)存的糧食可以保存更長(zhǎng)時(shí)間，C正確；
D、干燥的環(huán)境能抑制種子的呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命，但高溫和增加氧氣濃度能促進(jìn)種子的呼吸作用，不利于種子的保存，D錯(cuò)誤．
故選：C．
（1）呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧 二氧化碳+水+能量．（2）植物的呼吸作用受溫度、水分多少和空氣的含氧量以及二氧化碳含量的影響．溫度主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)．種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．呼吸作用需要氧氣，氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱．呼吸作用釋放二氧化碳，二氧化碳濃度大呼吸作用弱，二氧化碳濃度低，呼吸作用旺盛，（3）種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，實(shí)驗(yàn)證實(shí)：低溫、低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件（或增加二氧化碳濃度）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下資料分析2014年社會(huì)熱點(diǎn)話題：幼兒園“喂藥”事件
【背景鏈接】
顯示兩所民辦幼兒園被發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期私自給幼兒集體服用處方藥品鹽酸嗎啉胍片（俗稱“病毒靈”），引起幼兒便秘、出汗、食欲不振等不良反應(yīng)，引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿．
【藥品說(shuō)明書】

【分析與思考】
（1）鹽酸嗎啉胍片是處方藥，按國(guó)家規(guī)定必須憑才能購(gòu)買．
（2）鹽酸嗎啉胍片用藥前必須詳細(xì)詢問(wèn) ．
（3）鹽酸嗎啉胍片屬于（選填“中藥”或“西藥”），其用法是 ．
（4）俗話說(shuō)“是藥三分毒”，鹽酸嗎啉胍片是廣譜抗病毒藥，長(zhǎng)期服用除了會(huì)造成毒副作用外，還會(huì)導(dǎo)致抗病毒效果下降，用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是________ ．
A.鹽酸嗎啉胍片對(duì)病毒的選擇作用
B.病毒對(duì)鹽酸嗎啉胍片的選擇作用
C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.人類的體質(zhì)下降．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雞卵中，真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
B.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
C.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
D.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組疾病可以通過(guò)良好的生活習(xí)慣有效地發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)（ ）

A. 近視眼、色盲 B. 冠心病、癌癥

C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有兩條以上排泄途徑的代謝產(chǎn)物有(　　)

A. 二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽

B. 尿素、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

C. 尿素、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳

D. 水、尿素、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我省河西走廊地區(qū)有大片的戈壁灘，此處生活的蜥蜴體色大都是黃褐色，這體現(xiàn)了（　�。�

A. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 環(huán)境能夠改變生物D. 環(huán)境能夠適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物光合作用原料和產(chǎn)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物只有淀粉
B.光合作用的原料之一是二氧化碳
C.光合作用能產(chǎn)生氧氣和淀粉
D.二氧化碳和水都是光合作用的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為辣椒從花到果實(shí)的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中各代號(hào)所代表的名稱：[②]；[③] ．
（2）[⑤]是由[]發(fā)育形成的；[⑤]在結(jié)構(gòu)上包括和 ．
（3）我們平時(shí)所食的辣椒個(gè)大，肉厚，所食用的主要部位是[] ．
（4）辣椒的花發(fā)育成果實(shí)必須經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列廚房調(diào)味品的生產(chǎn)中，沒(méi)有運(yùn)用微生物發(fā)酵技術(shù)的是（　　）

A. 醬油B. 香醋C. 食鹽D. 豆瓣醬

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同步練習(xí)冊(cè)答案