（2011?湖北模擬）“南橘北枳”是因?yàn)椋ā　。?/div>
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異，解答時(shí)可以從變異的概念和變異的原因方面來(lái)切入．
解答：解：遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異，基因決定生物的性狀．同一種生物的基因并不完全相同，導(dǎo)致同種生物的大小、顏色不完全相同，生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．南橘北枳是同種植物橘子性狀的改變屬于變異，南橘北枳是環(huán)境條件的改變引起的變異；而橘子內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此“南橘北枳”的原因是生長(zhǎng)環(huán)境改變．
故選C
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境條件引起的變異，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）人體中的血液在各種血管中流動(dòng)的速度是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）近視眼的成像位置及矯正方法是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．從該實(shí)驗(yàn)可知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（　�。�
花盆 光線情況 溫度 水
甲 向陽(yáng)處 20℃ 充足
乙 向陽(yáng)處 20℃ 不充足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）下列哪一種生命現(xiàn)象與激素的分泌無(wú)關(guān)（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湖北模擬）下列關(guān)于生物的描述中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
            2.