【題目】光合作用的實質(zhì)是制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量. .(判斷對錯)

【答案】

【解析】試題分析:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學(xué)能的過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是(

A、環(huán)節(jié)動物 B、軟體動物

C、哺乳動物 D、節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在木本植物莖的木質(zhì)部和韌皮部之間有___________,它的細(xì)胞能不斷地分裂,形成新的細(xì)胞和_______細(xì)胞,牡丹花的莖不能長得很粗,是因為莖中沒有_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色之分。下圖為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解。請回答下列問題:

(1)圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

(2)根據(jù)圖中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律,若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則親代黃色羽毛個體的基因組成為_____________。

(3)后代中黃色羽毛個體的基因型可能是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,對人類有害的是

A. 甲烷細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 肺炎雙球菌 D. 靈芝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類的說法,正確的是( )

A.生物分類的依據(jù)是生物個體大小

B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同

C.分類單位越小,所包含的生物種類越多

D.生物分類的基本單位是種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給嚴(yán)重的貧血患者輸血,最有效的是輸入(

A. 濃縮的血小板懸液 B. 血漿

C. 濃縮的紅細(xì)胞懸液 D. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“沒有全民健康,就沒有全面小康。”合理膳食,有氧運動,是人們追求的一種積極的生活方式。如圖是人體的部分生理活動示意圖,標(biāo)號①②③表示人體的一些器官,a~g分別表示部分生理過程。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)合理膳食,利于健康。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,在小腸內(nèi)參與消化淀粉的消化液有________。食物中的淀粉被消化成________后,進入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管。

(2)快速走路時呼吸加深加快,調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于________。

(3)運動所需要的能量來自體內(nèi)有機物的氧化分解。外界空氣中的氧氣經(jīng)a過程進入①是通過_______實現(xiàn)的。氧氣進入①后第一次到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,不經(jīng)過心臟的哪些腔?_________

(4)在a~g的生理過程中,過程________(填標(biāo)號)屬于內(nèi)分泌腺的分泌過程。

(5)經(jīng)過①②③排出體外的代謝廢物有_________以及水、無機鹽等。

(6)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小囊壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)的透過,這體現(xiàn)了_________的生物學(xué)觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個人一次失血不超過體內(nèi)血的(  ),短期內(nèi)可以恢復(fù)正常。

A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%

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同步練習(xí)冊答案