【題目】下圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細胞的_______過程,使細胞的數(shù)量增多,④表示細胞的 _____ 過程,使細胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織,人的大腦主要由上圖中的________組織構成。

(3)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有_______

【答案】 分裂 分化 結締組織 神經(jīng)組織 系統(tǒng)

【解析】(1)①②③是細胞數(shù)量增加的過程,細胞的形態(tài)、結構功能并未發(fā)生改變,這個過程是細胞分裂的過程。④的過程形成的不同組織,這是細胞分化的結果。

(2)人體的血液屬于結締組織,大腦主要由神經(jīng)組織構成。

(3)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,水稻的結構層次是細胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng)這一層次。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊“多莉”有三位“媽媽”,誰才是“多莉”遺傳意義上的“媽媽”呢?

(1)“多莉”是一只可愛的白面母羊,控制她“白面”這一性狀是由________決定的。

(2)“多莉”的遺傳物質(zhì)來自哪里?下列圖示表達正確的是________ 。

(3)“多莉”遺傳意義上的“媽媽”是________

A.提供子宮的母羊 B.提供細胞核的母羊 C.提供去核細胞的母羊 D.三個都是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述,不正確的是

A. ①是嫁接,屬于營養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),用這種方式繁殖植物的速度快

C. ③中的種子最先長出的是胚芽 D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果樹開花季節(jié),果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是( )
A.幫助果樹消滅害蟲
B.幫助果樹傳播種子
C.延長花開放的時間
D.幫助果樹傳粉受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面為被子植物的生殖過程示意圖,請分析回答:

(1)在被子植物的生殖過程中,將來發(fā)育成果實的結構是[ ]_________________。受精卵經(jīng)過細胞的分裂和__________________,發(fā)育成5。新一代植株的莖和葉是由5中的________________發(fā)育而來。

(2)與組織培養(yǎng)生殖技術不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于_____________生殖。

(3)假設上圖表示豌豆的生殖過程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實中胚的基因型為_________________。上述基因A在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是[ ]______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些材料不是來自生物( )

A.煤 B.木材 C.鋼材 D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎?仔細觀察如圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是( )

A. 子葉 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚軸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】又是一個春暖花開好時節(jié),萬畝桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪.如圖為桃花傳粉示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)該圖表示桃花傳粉的過程,由圖可知屬于_____ 傳粉.

(2)桃花傳粉、花謝以后要結出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____

(3)“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由_____發(fā)育來的.

(4)“早生蜜桃”的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良性轉,在生產(chǎn)實踐中常采用的法制方法是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為屬于學習行為的是

A.親鳥喂食 B.青蛙抱對 C.蜜蜂采蜜 D.公雞繞道取食

查看答案和解析>>

同步練習冊答案