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植物依靠根吸收來的水分，在木質部的中，沿著根--莖--葉的方向運輸，絕大部分的水分通過由一對半月形的細胞圍成的氣孔，以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中，這樣既可以降低植物體的溫度，又能產生運輸水分和無機鹽的拉力．

導管保衛(wèi)
分析：本題考查莖的主要功能的判斷題．對于本知識多結合莖的結構圖與生活實例進行記憶．
解答：木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓．導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構，而不在樹皮，植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸?shù)街参矬w的全身．葉的方向運輸，絕大部分的水分通過由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的氣孔，以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中，這樣既可以降低植物體的溫度，又能產生運輸水分和無機鹽的拉力．
故答案為：導管；保衛(wèi)．
點評：導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽；篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于

器官

．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破的結構是

胚根

．
（3）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁�、莖、葉的結構是

導管

，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖

分生

區(qū)細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果．
（4）E是由D中的

子房

發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是

傳粉和受精

．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是

根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質

．
（6）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在

清水

中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間．
預測實驗結果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時間

甲＜乙

（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于

器官

．
（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結構是[

③

]

③胚根