【題目】制作下列臨時(shí)裝片時(shí),需要使用0.9%的生理鹽水作為試劑的是( )
A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 人體口腔上皮細(xì)胞 C. 番茄果肉細(xì)胞 D. 黑藻葉片細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中A、B、C分別表示綠色植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng),圖乙是小麗探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟。請據(jù)圖回答問題:
(1)小麗探究的是圖甲生理活動(dòng)中的[_____]_____,實(shí)驗(yàn)變量是______。
(2)請將圖乙中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:______。
(3)設(shè)置步驟②的目的是______;該步驟利用了圖甲生理活動(dòng)中的[_____]_____。
(4)步驟④的裝置中,小燒杯中盛的液體是______。脫色后,小燒杯中的液體變成綠色,說明葉片中的_____已經(jīng)溶解在其中。
(5)本次探究實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:______。
(6)小麗想提高她家溫室大棚種植的番茄產(chǎn)量,請你根據(jù)本次探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,幫她提出一個(gè)具體措施:______。
(7)圖甲中C過程對于維持生物圈中的_____平衡有著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線形動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 身體細(xì)長如線 B. 體表有角質(zhì)層
C. 有口無肛門 D. 大多營寄生生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是小亮制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程圖,圖二是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出小亮正確的操作順序______(填序號(hào)),步驟d中滴在載玻片中央的液體是______。
(2)圖二中可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是_____圖,與洋蔥表皮細(xì)胞相比,缺少的結(jié)構(gòu)有______(填序號(hào))。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(4)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一股辛辣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[_____]_____結(jié)構(gòu)中。
(5)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能進(jìn)行_____作用,為生命活動(dòng)提供______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的說法中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A. 先天性行為是動(dòng)物的本能
B. 先天性行為一般不會(huì)隨環(huán)境的改變而改變
C. 學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的
D. 學(xué)習(xí)行為會(huì)隨著環(huán)境的改變而改變,與遺傳因素?zé)o關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的_____,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤。
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____。
(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的④端流到⑤端后,成分變化是_____含量增加。
(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)人肺泡時(shí),圖甲中[③]業(yè)應(yīng)處于_____狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一端先接觸水滴,讓后再慢慢蓋上,目的是
A. 防止水溢出污染裝片
B. 防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡
C. 增強(qiáng)透明度
D. 防止被觀察的材料移動(dòng)
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