【題目】對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是（　�。�

A. 草原上的植物和狼、鷹等動物

B. 陽光、空氣、溫度、水分、土壤

C. 草原上的細菌、真菌等微生物

D. 以上三個選項和草原上的其他野兔

【答案】D

【解析】試題分析：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，因此影響野兔生存的環(huán)境因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素，以及除這只野兔處的其他野兔、其他生物等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦，生育一個卷發(fā)的孩子（遺傳圖如圖）請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在遺傳學上，把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對___ ， 根據(jù)遺傳學原理可以判斷，___發(fā)屬于顯性性狀．

（2）如果字母A，a表示頭發(fā)的基因，請寫出母親和孩子頭發(fā)的基因型分別是___

（3）根據(jù)二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請你判斷再生育一個頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機會占___ ， 如果第二胎生育了一個頭發(fā)為直發(fā)的孩子，請你寫出該孩子可能的基因型是___ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上一切陸生生物的“立足點”是

A. 水圈 B. 巖石圈 C. 大氣圈 D. 以上三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項包含的生物共同特征較少的是( )

A.種子植物門 B.梅屬 C.雙子葉植物綱 D.薔薇科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為遺傳學之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖，有關(guān)分析錯誤的是（）

A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式

B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在

C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同

D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織細胞內(nèi)的氣體交換：_______擴散到組織細胞里，_______擴散到血液里，______ 血變成_______ 血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu)，C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是（ ）

A.腎小管、重吸收作用

B.腎小管、濾過作用

C.腎小球、重吸收作用

D.腎小球、濾過作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蘿卜裸露在地上的部分是綠色的，而埋在地里的部分是白色的。這種現(xiàn)象說明（ ）

A. 葉綠素的形成需要適宜的溫度 B. 葉綠素只有在光下才能形成

C. 葉綠素的形成需要水 D. 葉綠素的形成需要土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可采取下列哪種辦法（ ）

A. 把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40× B. 把目鏡換成5×，同時把物鏡換成16×

C. 把物鏡換成40×，目鏡16× D. 把目鏡換成16×，物鏡16×

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