Question

（2013?棲霞區(qū)二模）為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中能量最多、生物數(shù)量也最多的生物是

草

．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中狐占有

1

個(gè)營養(yǎng)級(jí)，貓頭鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->

草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

．
（3）如果人們?cè)诓菰�上放養(yǎng)的牲畜太多，會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的

自我調(diào)節(jié)

能力是有限度的，超過這個(gè)限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．

Answer 1

分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．識(shí)圖逐項(xiàng)解答．

解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)別越低，所含的能量越多，營養(yǎng)級(jí)別越高所含的能量低，在此生態(tài)系統(tǒng)中草的營養(yǎng)級(jí)別最低，能量最多、數(shù)量也最多．
（2）圖中共有九條食物鏈，分別是：①草→鼠→狐、②草→兔→狐、③草→兔→貓頭鷹、④草→鼠→貓頭鷹、⑤草→鼠→蛇→貓頭鷹、⑥草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲的鳥→貓頭鷹、⑦草→食草昆蟲→食蟲的鳥→貓頭鷹、⑧草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、⑨草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、該生態(tài)系統(tǒng)中狐所屬營養(yǎng)級(jí)為第三營養(yǎng)級(jí)只占有1個(gè)營養(yǎng)級(jí)，在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少．因此，在一條食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高，所獲的能量越少，營養(yǎng)級(jí)別越低所獲的能量越多，貓頭鷹在“草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹”．中營養(yǎng)級(jí)別最高，所獲得的能量最少．
（3）如果人們?cè)诓菰�上放養(yǎng)的牲畜太多，會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，超過這個(gè)限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．
故答案為：（1）草
（2）1      草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（3）自我調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，考查學(xué)生識(shí)圖、分析問題的能力，屬于中檔題．