Question

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的_____運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ]__散失到環(huán)境中,參與了生物圈中的___。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]___的效率。

(3)當圖二中光照強度在___(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為___。

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:___(用序號和箭頭表示),設(shè)置步驟②的目的是__。

Answer 1

【答案】 導管 B蒸騰作用 水循環(huán) A光合作用 N 光合作用強度大于呼吸作用強度 ②→①→④→③ 把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

【解析】

圖一中A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用；圖二中，M光照強度是0，不進行光合作用，只進行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是負值；N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等，M點后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多。圖三中①遮光并光照、②暗處理、③顯影觀察、④酒精脫色。

（1）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的B蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)。

（2）綠色植物的光合作用是通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中A光合作用的效率。

（3）當圖二中光照強度在 N點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為光合作用強度大于呼吸作用強度。

（4）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是②暗處理、①遮光并光照、摘下葉片、④酒精脫色、漂洗加碘、③顯影觀察，因此圖三中的實驗步驟正確排序是：②→①→④→③。設(shè)置步驟②的目的是使葉片中原來貯存的淀粉運走耗盡，排除干擾。