【題目】如圖所示，若甲生物單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，其數(shù)量變化曲線以實(shí)線表示；若加入乙生物，甲生物數(shù)量變化以虛線表示，則甲、乙兩種生物之間的關(guān)系最不可能為下列哪一種？（ ）

A. 共生 B. 捕食 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

【答案】A

【解析】

生物和生物之間有著密切的聯(lián)系．自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響，生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)等．種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。

種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關(guān)系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系，如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等，若甲生物單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，其數(shù)量變化曲線以實(shí)線表示，數(shù)量上升；若加入乙生物，甲生物數(shù)量變化以虛線表示，數(shù)量下降，可以判斷兩種生物可能有競(jìng)爭(zhēng)、捕食和寄生關(guān)系，造成甲物種數(shù)量下降。而共生是互惠互利的關(guān)系，不會(huì)導(dǎo)致雙方數(shù)量下降，因此不會(huì)有共生關(guān)系，A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理過程，圖中字母表示系統(tǒng)或器官，據(jù)圖回答：

（1）在A系統(tǒng)的______（填器官）內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成______之后，經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）在B系統(tǒng)中，氧氣先通過______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房。

（3）循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)难鯕庠诮M織細(xì)胞（或線粒體）中參與呼吸作用，此過程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，最先到達(dá)心臟的__________________。

（4）圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有________________（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚乳與胚發(fā)育成幼苗過程中的有機(jī)物含量變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 曲線a表示胚乳，曲線b表示胚發(fā)育成幼苗的過程

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“定州城內(nèi)有兩棵古樹,一棵是“白果樹"，另一棵是“東坡槐"�！鞍坠麡�"已有2600多年歷史,堪稱“中山老者”白果樹又稱銀杏樹，“東坡槐”為宋代文學(xué)家蘇軾在定州任職時(shí)親手所栽,也有千年歷史,下列有關(guān)銀杏樹和槐樹的描述錯(cuò)誤的是

A. 銀杏樹上結(jié)有的“白果”是銀杏的果實(shí)

B. 槐樹的花同菜豆的花相似,是蝶形花冠

C. 銀杏樹是裸子植物,槐樹是被子植物

D. 銀杏樹和槐樹都是落葉喬木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統(tǒng)是（ ）
A.消化系統(tǒng)
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮菠菜的葉片呈綠色。將其浸泡在涼水里，涼水不會(huì)變成綠色；將其浸泡在沸水里，沸水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的（ ）

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生的先后順序，它們的關(guān)系（ ）

A. a→c→d→b B. c→d→a→b C. a→d→b→c D. a→b→c→d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

（1）圖中A表示________過程，細(xì)胞在完成了該過程以后，細(xì)胞核中的染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)________（填“相同”或“不相同”）；經(jīng)過D表示的過程形成了________。

（2）人體除了上皮組織外，還有________組織、________組織和________組織。人體還具有大腦、胃、心臟、眼、耳等許多________。

（3）細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，在莖尖、根尖等部位都有，終生保持分裂能力，這段話描述的是植物的________組織。

（4）一株油菜是由根、________、葉、花、________、________、六大器官組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于

A. 自由運(yùn)動(dòng) B. 協(xié)助運(yùn)動(dòng) C. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D. 保持體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案