(2010?武漢)如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請回答:
(1)間作套種、合理密植是為了提高過程[
C
C
]
光合作用
光合作用
的效率.
(2)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[]
呼吸作用
呼吸作用
所釋放的能量.
(3)植物吸收水分的動(dòng)力來自于過程[
B
B
]
蒸騰作用
蒸騰作用

(4)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量,菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于過程
C
C
(填字母).
(5)利用植物細(xì)胞的全能性,科學(xué)家發(fā)展了植物的組織培養(yǎng)技術(shù),請問這種繁殖方式屬于
無性生殖
無性生殖
(“有性生殖”或“無性生殖”).
分析:此題主要考查的是綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等內(nèi)容,由圖可知:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用,識圖、分析、解答.
解答:解:(1)、綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.如圖中C表示的就是光合作用,間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光,充分進(jìn)行光合作用,提高光合作用的效率,制造更多的有機(jī)物,增加產(chǎn)量.
(2)、(3)呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣,分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.如圖中的A就表示植物的呼吸作用,植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量都是來自于圖中的A呼吸作用;C是蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當(dāng)中.
(4)冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量,菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施,此措施有利于提高光合作用的效率.
(5)利用植物細(xì)胞的全能性,科學(xué)家發(fā)展了植物的組織培養(yǎng)技術(shù),組織培養(yǎng)屬于無性生殖. 
故答案為:(1)[C]光合作用
(2)[A]呼吸作用
(3)[B]蒸騰作用
(4)C
(5)無性生殖
點(diǎn)評:綠色植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),要好好理解和掌握.
練習(xí)冊系列答案
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]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(4)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[1]是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

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