【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象,有同學(xué)做了如下實驗:在透明密閉的小室內(nèi),放置兩個培養(yǎng)罐,分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1。調(diào)節(jié)燈的光照強度,根據(jù)毛細管內(nèi)水柱左右移動情況,繪制圖2。此實驗不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響。

1)葉綠體是制造有機物的車間,葉綠體呈綠色是因為含有 。植物葉片制造的有機物通過 運輸?shù)礁俊?/span>

2)若A培養(yǎng)罐中的營養(yǎng)液中缺少含鉀的無機鹽,植物的表現(xiàn)是 (填字母:A.植株矮小,葉片發(fā)黃;B.植株特別矮小,葉片暗綠色;C.莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦)。

3)自然情況下,過強光照會導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉,引起 供應(yīng)不足,導(dǎo)致光合作用速率下降。

4)呼吸作用的場所主要是 。要證明番茄呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在 環(huán)境中,此時毛細管中的水柱移動方式是 (填字母:A.不移動;B.向左移動;C.向右移動)。

5)圖2中,在b光照強度下,水柱不移動的原因是:該光照強度下

【答案】1)葉綠素 篩管

2C

3)二氧化碳

4)線粒體 黑暗(或無光B

5)光合作用與呼吸作用強度相等

【解析】試題分析:(1)植物葉片呈現(xiàn)綠色的原因是因為葉片內(nèi)含有植物進行光合作用的葉綠素。植物進行光合作用制造的有機物通過篩管運輸。

2)氮肥能促使植物的莖、葉(營養(yǎng)生長)生長茂盛,葉色濃綠。土壤缺氮時,植株矮小,葉片黃化,花芽分化延遲,花芽數(shù)減少。一株植物比其它的矮小瘦弱,而且葉片發(fā)黃,表明該棵番茄缺少氮肥。缺磷時,幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色。缺鉀時,植物易倒伏,葉片脈間缺綠,且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織,漸呈焦枯狀。 可見C正確。

3)高溫導(dǎo)致光合作用減弱的原因是氣孔在高溫時關(guān)閉,光合作用所需CO2供應(yīng)不足。

4)植物進行呼吸作用的場所為線粒體.要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣,應(yīng)將該裝置放在黑暗的環(huán)境中,防止光合作用的干擾。由于呼吸作用要消耗氧氣,所以毛細管中的水柱應(yīng)向左移動。

5)圖2中,在b光照強度下,水柱不移動的原因是:該光照強度下光合作用和呼吸作用趨于平衡。

練習(xí)冊系列答案
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(2)人耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接收到聲波信息,沿著聽覺有關(guān)的神經(jīng)將信息傳導(dǎo)到________聽覺中樞,形成聽覺.

(3)人中耳的鼓室內(nèi)有一個小管,與人的咽部相同,這個小管叫________.當(dāng)外界聲音過大時,可以張開口,使得鼓室內(nèi)外的氣壓保持平衡,保護耳膜免受傷害.

(4)少年兒童的咽鼓管比較短,當(dāng)患感冒引起咽部發(fā)炎時,病菌可以通過咽鼓管進入________,會導(dǎo)致中耳炎的發(fā)生.

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2)草履蟲結(jié)構(gòu)簡單,屬于 生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌,說明它對污水有一定的 作用.

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(2)乙載玻片在本實驗中起________作用.

(3)用鑷子夾取一點食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草履蟲的移動方向是________,這說明食鹽對草履蟲的刺激是________.(選填“有利的/有害的”)

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③隨后再開燈,在燈光刺激5~10 s后,由滑輪吊下餌料夾投放餌料,吸引金魚游過孔洞取食,每天上午和下午各強化訓(xùn)練2次。

④一段時間后,經(jīng)過燈光和餌料的多次結(jié)合,即使只給燈光刺激,金魚也會游過孔洞取食。

請根據(jù)實驗回答問題。

(1)根據(jù)李紅的實驗設(shè)計,你認為她提出的問題可能是____?

(2)從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來看,由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于____;該類型的反射是在____的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在____的參與下形成的,完成此反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__

(3)通過實驗可以看出,使金魚建立“燈光—游過孔洞取食反射”的重要條件是____。

(4)從行為獲得的途徑來看,金魚通過訓(xùn)練后即使只給燈光刺激,也會游過孔洞取食的行為屬于____,此類行為是在__因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。

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