(2011?汕頭)實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,結(jié)果如表所示:請(qǐng)你判斷,代表靜脈血的是( 。
氧氣 40 100 30 102
二氧化碳 46 42 50 40
分析:此題考查的是測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值,可以從靜脈血、動(dòng)脈血的概念、肺泡內(nèi)氣體交換以及組織細(xì)胞的呼吸作用飛方面來(lái)切入.
解答:解:組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此組織細(xì)胞中氧氣含量最少,二氧化碳含量最多即③.肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)氣體擴(kuò)散完成的,氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺泡,結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血.因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多,二氧化碳含量最少即④.動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液,因此動(dòng)脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少.因此代表靜脈血的是①,代表動(dòng)脈血的是②.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?汕頭)2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長(zhǎng)時(shí)間被深埋廢墟但最終獲救.這些幸存者當(dāng)時(shí)生命得以延續(xù)的最必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?汕頭)下列出現(xiàn)的現(xiàn)象中,不可遺傳的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?汕頭)某研究性學(xué)習(xí)小組開展“研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)(和性別)關(guān)系”的課題,他們最好采用的研究方法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?汕頭)2011年1月起,中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具和其他可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙. 從關(guān)注人類健康角度看,下列關(guān)于吸煙的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案