【題目】人體中具有接受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮功能的組織是( )

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 肌肉組織

【答案】B

【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題。

上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,A不符合題意;
神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,B符合題意;
結(jié)締組織 結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,C不符合題意;

肌肉組織 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如骨骼肌、心肌、平滑肌等,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥,心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,其中說法錯誤的是( 。

A.幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織
D.a區(qū)表皮細(xì)胞形成根毛,擴(kuò)大吸收面積

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于基因遺傳病的是

A. 唐氏綜合征 B. 血友病

C. 白化病 D. 色盲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們吃饅頭細(xì)嚼時,會有甜味,這是因為( 。

A. 饅頭中的淀粉是甜的

B. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成葡萄糖

C. 饅頭中的部分淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖

D. 饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)化成氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過程或物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是 . ③表示 過程.
(2)經(jīng)過血液與組織細(xì)胞的氣體交換后,血液的變化是 . 當(dāng)人的某部位有炎癥時,血液里 含量會增高.
(3)某病人尿樣檢查顯示,他的尿液中尿蛋白含量明顯偏高,可能是這位病人泌尿系統(tǒng)中腎的發(fā)生病變.
(4)人體通過和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),使人體成為一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是(  )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD

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【題目】花瓣、雄蕊和花柱完成歷史使命,逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個過程之后?

A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 子房發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中“→”表示血液流動方向,請據(jù)圖判斷下列說法是否正確.

(1)其中屬于靜脈的有圖②③.
(2)圖④的血管管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)圖③中的血液一定是鮮紅色的.
(4)圖①中的血液可能含有較多氧.
(5)圖②中的血液一定含有較少的營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是( 。

A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.③內(nèi)模擬了原始海洋
D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)

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