【題目】生活中采取正確的防病措施,有利于保持身體健康.下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.為預(yù)防大脖子病,炒菜時(shí)加入含碘食鹽一起煸炒
B.為預(yù)防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展,要注意控制飲食
C.為預(yù)防近視,不躺著看書,不邊走路邊看書
D.為預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)病變,要保證睡眠,不過度用腦

【答案】A
【解析】A、炒菜時(shí)加入含碘食鹽一起煸炒,碘會(huì)蒸發(fā)掉,起不到補(bǔ)碘的作用,應(yīng)在菜熟出鍋前加入含碘食鹽,故A錯(cuò)誤;
B、注意控制飲食,可利于預(yù)防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展,故B正確;
C、不躺著看書,不邊走路邊看書,利于預(yù)防近視,故C正確;
D、保證睡眠,不過度用腦,利于預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)病變,故D正確.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】行人看見紅燈就會(huì)停止前進(jìn),交通信號燈的光線進(jìn)入眼球的先后順序是

A角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜

B晶狀體角膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜

C角膜瞳孔視網(wǎng)膜晶狀體玻璃體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答

(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示_______________,它生活在__________中。

(2)圖中B表示___________。

(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是生活環(huán)境由___________________,結(jié)構(gòu)由____________________,分類地位由________________________。

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,最直接的證據(jù)是___________,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的___________進(jìn)化來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣體進(jìn)入人體的通道順序是

A鼻、咽、喉、支氣管、氣管 B鼻、喉、咽、氣管、支氣管

C鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管 D鼻、咽、喉、氣管、支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)物的化石,其中有兩種動(dòng)物的頭部化石保存比較完整.科學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這兩種動(dòng)物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請回答:

(1)形成化石A的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__

(2)形成化石B的動(dòng)物的食性應(yīng)是__,判斷的依據(jù)是:__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是:

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體第一道防線的是( 。

A. 角質(zhì)層防止病菌入侵

B. 呼吸道黏膜黏附細(xì)菌形成痰液排除體外

C. 消化道中一部分細(xì)菌被殺死

D. 血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請回答:

(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是__,各種動(dòng)物是__,它們之間有著復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這樣就形成了__

(2)該生態(tài)系統(tǒng)有__條食物鏈,最短的食物鏈可表示為__,很多條食物鏈相互交錯(cuò)在一起就構(gòu)成__.該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是__.如果大量捕殺蛙和鳥,那么昆蟲的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先____.(填“上升”或“下降”).

(3)除本圖所示的生物外,還有一些生物對生態(tài)系統(tǒng)中的__ 起著不可替代的作用,它們在生物圈中扮演的角色是__

(4)俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”.那么它們之間物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是:鳥__蟲.(用箭頭表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A.女孩乳房增大
B.男孩生有睪丸
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
D.男孩生長胡須

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同步練習(xí)冊答案