下列食用的部分不是營(yíng)養(yǎng)器官的是


  1. A.
    苦瓜
  2. B.
    甘蔗
  3. C.
    白菜
  4. D.
    蓮藕
A
分析:此題考查的是對(duì)植物的器官的認(rèn)識(shí).綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.
解答:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.苦瓜屬于果實(shí)(食用的部分是果皮)是生殖器官;蓮藕、甘蔗屬于莖,白菜屬于葉,蓮藕、甘蔗、白菜屬于營(yíng)養(yǎng)器官.可見(jiàn),選項(xiàng)A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面的材料,請(qǐng)回答:
南靖南亞熱帶雨林主要分布在九龍江西溪上游,屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候區(qū),自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)21885畝.土壤以紅壤為主,有機(jī)質(zhì)含量較高.獨(dú)特的光、熱、水、土條件,非常適合各種生物繁衍生息,孕育了這里自然環(huán)境的多樣性,保護(hù)區(qū)內(nèi)森林植被繁茂,種類組成及群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,物種繁多,哺乳動(dòng)物55種、鳥(niǎo)類155種、爬行動(dòng)物67種、兩棲動(dòng)物25種、昆蟲(chóng)362種、大型真菌187種、土壤微生物54種,其中有列入國(guó)家一級(jí)、二級(jí)保護(hù)的植物和國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(1)請(qǐng)舉出材料中提及到的生態(tài)系統(tǒng)有______(舉例1個(gè)即可);材料中的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了生物多樣性中的______多樣性.
(2)材料中提到的各種生物類群中,屬于脊椎動(dòng)物的有______個(gè)類群,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的類群是______,作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者成分的是______和土壤微生物.
(3)在雨林中生活著一類特殊的爬行動(dòng)物---穿山甲,這是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.穿山甲主要以白蟻為食,而白蟻危害植物,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出相關(guān)的食物鏈______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列人體疾病中不是由鏈球菌引起的是


  1. A.
    扁桃體炎
  2. B.
    猩紅熱
  3. C.
    臂癬
  4. D.
    丹毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是家鴿的兩種羽毛,A羽、B羽的名稱及作用依次分別為


  1. A.
    正羽、飛翔,絨羽、保溫
  2. B.
    正羽、保溫,絨羽、飛翔
  3. C.
    正羽、飛翔,絨羽、飛翔
  4. D.
    正羽、保溫,絨羽、保溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列是判斷食品是否變質(zhì)的恰當(dāng)辦法.


  1. A.
    嘗嘗是否變味
  2. B.
    看顏色是否正常
  3. C.
    看是否過(guò)保質(zhì)期
  4. D.
    聞氣味是否有酸味或霉味

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以下關(guān)于人體呼吸的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    當(dāng)肋間外肌和膈肌同時(shí)舒張時(shí),胸廓由大變小,肺內(nèi)氣壓瞬時(shí)增大,氣體自肺內(nèi)排出
  2. B.
    肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.體育課進(jìn)行100米賽跑后,呼吸深度和呼吸頻率都增加
  3. C.
    人在平靜呼吸時(shí),胸廓容積的縮小是由于肋間外肌收縮和膈肌舒張的結(jié)果
  4. D.
    人體進(jìn)行呼吸的重要意義是為各項(xiàng)生理活動(dòng)提供能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖填空:
(1)寫(xiě)出花的各部分的名稱.
③______,⑦_(dá)_____,⑨______,⑩______.
(2)在觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí),用鑷子由外向內(nèi)依次摘下是______、______、和______,最后看到的是雌蕊.
(3)在花的結(jié)構(gòu)中,______和______是花的主要部分因?yàn)樗鼈兣c______和______的形成有關(guān).
(4)在果實(shí)形成過(guò)程中,子房壁逐步發(fā)育成______,位于子房壁中的胚珠發(fā)育成______,整個(gè)子房發(fā)育成______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

果實(shí)是植物的營(yíng)養(yǎng)器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

探究種子萌發(fā)的條件,實(shí)驗(yàn)組選用的材料是當(dāng)年收獲的種子(不考慮休眠期),置于25℃、濕潤(rùn)的環(huán)境中,能與之形成對(duì)照的一組是
①0℃、干燥、當(dāng)年的種子
②0℃、濕潤(rùn)、陳年的種子
③0℃、濕潤(rùn)、當(dāng)年的種子
④25℃、濕潤(rùn)、陳年的種子
⑤25℃、干燥、當(dāng)年的種子
⑥25℃、干燥、陳年的種子.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ④⑤⑥

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