下圖為______細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

魔方格

①______④是______⑤是______．
判斷植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞依據(jù)是有無(wú)細(xì)胞壁和大液泡，由圖示可看出，該圖中細(xì)胞壁和液泡，故為植物細(xì)胞．植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等．細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進(jìn)出，細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央，里面有遺傳物質(zhì)，位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì)；液泡里面的液體叫細(xì)胞液，細(xì)胞液里有多種物質(zhì)以及色素等；
故答案為：植物；細(xì)胞壁；細(xì)胞核；液泡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法．下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意，據(jù)圖回答：

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物．請(qǐng)你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù)：
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是
都具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物
都具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物
．將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其他6項(xiàng)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其他6項(xiàng)都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
．
（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者
有脊椎骨組成的脊柱
有脊椎骨組成的脊柱
．
（3）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在
青蛙進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
青蛙進(jìn)行變態(tài)發(fā)育
．
（4）某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子，請(qǐng)你幫他區(qū)分一下：

兩種動(dòng)物身體都是由許多
體節(jié)
體節(jié)
組成的，其中
B
B
是蚯蚓．這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到什么作用？
蚯蚓身體分節(jié)，可使身體運(yùn)動(dòng)靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便
蚯蚓身體分節(jié)，可使身體運(yùn)動(dòng)靈活、自如、轉(zhuǎn)向方便
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法。下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意，據(jù)圖回答：

 


圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。請(qǐng)你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù)：

將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是                 。

將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是                   。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意幽，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖    ，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖     ，圖中B的主要作用是       。

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是                     。

（3）圖中結(jié)構(gòu)C的作用是                 。

（4）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，多細(xì)胞的生物體（以綠色開花植物為例），在形成的過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)                      兩個(gè)過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：2007年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法．下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意，據(jù)圖回答：

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物．請(qǐng)你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù)：
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是______．將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是______．
（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)_____．
（3）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在______．
（4）某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子，請(qǐng)你幫他區(qū)分一下：

兩種動(dòng)物身體都是由許多______組成的，其中______是蚯蚓．這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到什么作用？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年山東省菏澤市曹縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考生物三模試卷（解析版） 題型：解答題

生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類，這是一種重要的思想方法．下圖是將7種生物或結(jié)構(gòu)分為A、B、C三類的示意，據(jù)圖回答：

（1）圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物．請(qǐng)你寫出圖中B類和C類的分類依據(jù)：
將衣藻和葉肉細(xì)胞歸為B類的依據(jù)是______．將除病毒以外的其它6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是______．
（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者_(dá)_____．
（3）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在______．
（4）某位同學(xué)在野外采集到兩種相似的蟲子，請(qǐng)你幫他區(qū)分一下：

兩種動(dòng)物身體都是由許多______組成的，其中______是蚯蚓．這種身體結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到什么作用？______．

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