【題目】在探究光對鼠婦分布的影響時,確定的變量是,應(yīng)該設(shè)置 兩種環(huán)境。

【答案】陰暗;明亮

【解析】

試題分析:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量由于探究光對鼠婦生活的影響,所以,實驗中唯一的變量是光,除陰暗與明亮不同外其他條件如水分、溫度等都應(yīng)該相同且適宜。因此,探究光對鼠婦生活的影響的實驗中,制定計劃時設(shè)置的兩種環(huán)境分別是陰暗與明亮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)表示動物細(xì)胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡,它里面的液體叫做_________

(3)控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()___________。

(4)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()_______。

(5)動植物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)是___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:

(1)圖中標(biāo)號_____是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)的成分中統(tǒng)稱_____。

(3)能分解生物遺體的主要是自然界的哪些生物?_____。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要_____等非生物條件。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖交叉部分為三種動物間的共同特征,對ABCD的描述錯誤的是( 。

A. 有脊柱

B. 卵生

C. 用鰓呼吸

D. 體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列生物與相應(yīng)的選項進行連線一一匹配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞分裂過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)該分裂過程正確的排序是________

(2)這是植物細(xì)胞的分裂,你判斷的依據(jù)是________

(3)細(xì)胞分裂結(jié)束后,新細(xì)胞和原來的細(xì)胞遺傳物質(zhì)________(選填“相同”或“不同”).

(4)植物細(xì)胞在生長過程中,液泡數(shù)量隨細(xì)胞的生長逐漸________(選填“增多”或“減少”),細(xì)胞________(選填“能”或“不能”)無限制地長大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇的營養(yǎng)方式與下列哪種生物的相同;( )
A.藍(lán)藻
B.大腸桿菌
C.枯草桿菌
D.肺炎雙球菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較。據(jù)此判斷,親緣關(guān)系最近的兩種生物是( 。

A. 雞與鴨 B. 酵母菌與鏈孢霉

C. 海龜與酵母菌 D. 人與猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法?梢园凑 特點,將生物歸為植、動物和其他生物三大類。

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